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星期四, 五月 25, 2017
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教育

寻人:约克大学华裔留学生失踪超过5天

多伦多警方日前发出公告,寻找一名25岁士嘉堡华人留学生Zhu Jian Wang。据警方称该男子已经失踪超过5天...   这名失踪的男子Zhu Jian Wang,英文名字叫Frank。从美国到加拿大读书,刚从约克大学心理学专业毕业。在上周五(5月19日)凌晨3点,他出现在多伦多市中心Yonge街和Gerrard街附近,随后失踪。   据警方称,Zhu Jian Wang身高约5’9“(1.75米),中等身材,黑色短头发,最后一次被看到时身穿灰色长袖衬衫,白色鞋子。   Zhu Jian Wang的朋友Oberoi表示,他最后一次看见Wang是在多伦多的一间麦当劳。当时,Zhu Jian Wang刚和几名朋友从酒吧出来,想要买些食物带回家。但之后朋友们称Zhu Jian Wang并没有回家,而且也没有再接过电话。   Oberoi说,他一半都会在早上给几个朋友发“昨晚很开心”这类的信息。 “但是直到现在也没有他的消息,我们很担心。”   朋友称,他们已经尝各种方法去寻找Zhu Jian Wang的踪迹,包括与Zhu Jian Wang在中国的朋友联系,打电话给多伦多各间医院查询,开车到Zhu Jian Wang家,并且试图在每个社交媒体寻找Zhu Jian Wang的踪迹。但依然没有任何音讯。   朋友们还说Wang性格开朗,待人友好,回信息很快。很好相处,没见他表现出什么压力。     警方对Zhu Jian Wang的安全表示担忧。如果你有任何关于失踪者的消息,请致电416-808-4200与警方联系。

皇后大学推硕士双学位 与华南师范大学“结盟”

华南师范大学代表团本月初曾到访皇后大学,双方人员合摄。 皇后大学网站 安省皇后大学(Queen's University)刚发表公布指出,校方与有逾80年历史的中国华南师范大学,将合办一个3年制的双学位项目,首批华师学生于今秋到达皇后大学上课,而首批皇后大学则将在明年9月踏足广州华师学习。 皇后大学宣布,该校教育系与中国华南师范大学外国语言文化学院,合作开办一个3年制的双学位项目。皇后大学教育系硕士学位学生及华师外国语言文化学院学生,将有机会前往对方院校上课和实习,取得宝贵的国际经验。 皇后大学教育学院院长鲁丝嘉柏拿(Rebecca Luce-Kapler)表示,国际学生来本校上课,本校学生到海外学习,符合皇后大学的国际策略计划的目标,透过发展国际性学术项目和学生流动课程多元化,可促进国际交流。两院校是次合作亦将开启双方今后联合进行研究项目之可能。 学生可选在加中完成论文 根据双方协议,报读该3年制双学位项目的皇后大学教育系硕士生及华师外国语言文化学院学生,第一年是会在他们所属大学上课,第二年便将前往对方院校上课,第三年则可选择在任何一方完成撰写论文和实习教学的要求。 第一批华师学生会于今秋前来皇后大学上课,首批皇后大学教育系硕士生则将在2018年9月踏足广州华师校园学习。 皇后大学公布又指出,校方与华南师范大学商讨合作计划早于去年已经展开,两院校高层人员先后互访3次。而皇后大学教务长兼学术副校长巴刚(Benoit-Antoine Bacon)联同多位校方高层人员,将于本周末出发前往香港和中国大陆3城市访问,包括广州、上海和青岛,代表团届时也会拜访华师。 有逾80年历史的华师是中国重点建设大学之一。资料图片   华南师范大学始建于1933年8月,前身是广东省立勷勤大学师范学院。1996年进入国家“211工程”重点建设大学行列,2015年成为广东省人民政府和教育部共建高校,同年进入广东省高水准大学整体建设高校行列。学校现有广州石牌、广州大学城和佛山南海三个校区。经过数代华师前辈的建设,现已成为一所包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等学科在内的门类较齐全的综合性教学研究型大学。 安省大学与中国学府合办双学位项目,近年渐趋普遍,皇后大学在这方面发展可说是最为进取。 2014年11月,皇后大学与有逾百年历史的上海同济大学,签署“2+2”本科生双学位项目。同济大学学生先在同济的环境学院修读两年,然后前往皇后大学环境学院修读两年。毕业生将从两大学取得双学位。 2015年4月,皇后大学与中国吉林大学签署“2+2”电脑工程本科生双学位项目。根据这合作项目协议,吉林大学学生会先在吉大修读两年,然后前往皇后大学再修读两年。毕业生将从皇后大学取得应用科学学(国际合作),同时亦会从吉林大学取获相关学位。 2015年10月,安省滑铁卢大学(University of Waterloo)与香港科技大学宣布推出工程学博士双学位课程,让获选的学生可同时获得两所大学授予博士学位。两校工程学系博士生,可选择前赴对方大学报读课程,或在对方大学导师监督下撰写博士论文。参与此项目的学生毕业时,将获滑大和科大各自颁发一个博士学位。 2016年1月,安省川顿大学(Trent University)与中国天津商业大学签署合作协议,为天津商大数学科学生创办双学位课程。依照两校签署“2+2”联合培训金融数学本科生协定,学生首两年先在天津商业大学修读数学类本科专业课程,取得进入川顿大学进修资格,后两年前赴川顿大学修读高年级本科课程,他们毕业时可同获天津商业大学和川顿大学颁授学士学位。 2016年3月,皇后大学与北京师范大学生命科学学院签署“2+2”本科生项目。 2017年5月,皇后大学与广州华南师范大学合办三年制双学位项目。

中国连续两年居加国留学生数量之冠

由于自由党对于移民政策的支持,移民人数日渐增多。来自加拿大联邦移民部的统计数据显示,2015年,中国来加留学的人数是66,240名,2016年达到77,795人。今年首季虽然是留学淡季,仍有9725名中国留学生登陆加国。香港、台湾方面也具有同样情况,来自香港的留学生2015年为2100人,2016年增加到2365人;来自台湾的留学生2015年为2245人,2016年增加至2655人。 从国家来看,中国留学生数占了30%蝉联第二年的冠军,其后为印度、韩国以及法国。总体数字来说2015年到2016年国际留学生的数量增加了五万人,到今年三月底共有40,265名国际留学生。 移民部表示,政府欢迎留学生能够来到加拿大,这也是一个替加拿大发掘人才贡献国家相当好的途径之一,对于移民政策的门槛越来越低,留学生的数量可能会有更大幅度的上升。 C08

多大绿色通道: 中国尖子学生留学捷径

■中国学生可经“绿色通道”入读多大。多大网页 本报记者 多伦多大学“绿色通道”(Green Path Program)计划早于2005年启动,最初从中国大陆重点高中招收了15名学生进入多大士嘉堡校区就学。自此,已有上千名中国优秀高中生利用这一独特机会,实现了他们教育及就业的理想。至今多大与在中国的合作学校数目,已增至28间。 多大士嘉堡校区创设“绿色通道”(Green Path Program)4个主要特色:一、为期12周的夏季学术预备课程;二、12周学术预备课程学习期间,在多大士嘉堡校内住宿;三、学生成功完成预科课程后直接进入多大士嘉堡校区4年制本科学习;四、0.5个学分课程。 过去12年,已有逾1,650多名学生通过“绿色通道”在多大士嘉堡校区学习。每年新一届“绿色通道”学生在5月底抵达多大,入住校园宿舍,上课、出游、参与各种活动,为在加国的新生活及9月在士嘉堡校区的大学生活作准备。“绿色通道”预科课程重英语语言能力与生活能力,以及对加国文化社会的了解。学生成功完成预科学习后,可以直接进入大学本科学习。 “绿色通道”对加深多大士嘉堡校区和中国的关系起到了重要作用,不仅开发新的学术交流机会,也为“绿色通道”学生在一些中国公司建立带薪实习机会。 “绿色通道”现时设有两个奖学金项目:易方达奖学金(为全国考生而设)和江苏省奖学金(为江苏省籍考生而设)。设立奖学金的目的是吸引来自中国优秀的应届高中毕业生,并奖励那些在校成绩优异的学生。现在每年大约设立12个易方达入学奖学金,4至5个在校高年级奖学金,以及两个江苏省入学奖学金。金额分别是每年每位学生5,000加元。这些奖学金毋须申请,多大基于考生的高中成绩及12周的夏季预备课程成绩评定,高年级学生获奖则以在校CGPA评定。

多伦多海外生急增 中国学生超1.2万申请居首

过去7个月,申请入读多大的中国学生有逾1.2万人。多大网页 本报记者 根据多伦多大学刚发表的公布指出,校方在过去7个月收到国际学生入读申请上升24%,来自中国的申请者数目最多,多达12,725名,而增幅最高的则是美国。 校方在公布指出,海外学生入读多大申请数目创下新高。在本月1日前的7个月内,校方接获申请入读的国际学生数目上升24%。而申请者6大来源国家,依次是中国、印度、美国、韩国、巴基斯坦及土耳其。来自中国的申请者有12,725名,增加14.2%,远多于排第二名的印度。来自印度的申请者有1,979名,增加48.6%。申请人数增幅最大的来源国则是美国,升幅达70.6%,实际人数1,525人。而来自韩国、巴基斯坦及土耳其的申请者,分别有766人、452人和452人,增幅分别为23%、7.6%和68%。 来多大入读加国排名第一、同时名列北美前15名之机械工程科的印度孟买学生蒙特华(Rishabh Mundhra)表示,多大和多市早已超出他的期望,并对多伦多多元化的印象特别深刻。他说:「(在这里)每人都是平等,所有文化皆有同等平台去茁壮成长和繁荣。在任何国际城市来说,这乃是一个伟大的成就。」 加国稳定包容吸引海外生 多大入读注册总监列文(Richard Levin)称,来自如印度和美国的学生对多大兴趣激增,原因是在现时世界政治不明朗气候下,加拿大给人印象是一个特别迎外、稳定及包容之目的地。列文谓:「多伦多特别被视为一个适合求学的好地方,人们均感到在这里自己是受欢迎的。」 他又透露,多大近期亦增大对美国学生的外展工作力度,派出招生人员专责服务美国学生。而过去数年,校方也提早至每年1月或2月向本地和国际学生发出取录通知。列文认为,在一个高度融合和全球化的世界,多大能吸引来自世界各地学生,是一个很大优势。他说:「学生毕业时,拥有几个不同国家的同窗朋友,是一件多么好的事。」

华裔家长倡停削音乐课 音乐人抨教育短视

对于安省特别是大多伦多小学的音乐老师递减情况,约克区家长协会共同主席萧振华认为,仍不算太严重。不过他也同意音乐对小朋友成长至为重要,希望省府停止削减小学音乐课程。 萧振华表示,音乐课程可让小学生有机会参加合唱团、组织乐队,培养团队及合作精神,过程中可纾缓情绪及集中精神,所以让小学生愈早接受音乐教育愈好,实百利而无一害。 他指不少报告显示,音乐对脑部发展有利。脑部发达对学习语言、数学及其他技能更易掌握,小朋友随着年龄增加,可作多方面的发展。研究显示有学习音乐兼有音乐基础的人,比无接触音乐的人在工作及事业上的成功率高。 对于有教育关注团体报告指出,近20年省内小学专业音乐老师人数减少近60%,萧振华认为,剥削了小朋友学习音乐的机会。他认为这是因为省府要削赤,不得不在术科的音乐课程上减少资源。但他认为大多伦多地区情况不算太严重,希望省府考虑音乐对小朋友的重要,切勿再向音乐课程开刀。 萧振华认为小学音乐老师不断被裁减,实教人对现代教育产生疑问。他指现时大多数人包括家长及学生都倾向“读死书”,于一些术科如音乐、视觉艺术等不重视,因为人人担心找不到工作,所以奉行功利主义,加上社会日趋标榜“有钱万能”,人生目标是住豪宅、开靓车,虽说无可厚非,但亦不应放弃非学科。 他指不少主流大机构聘请高级管理人才时,除专业学位外,大多会要求在艺术方面有表现,如话剧、音乐等。因为从话剧及音乐的上台经验,可让管理层更易解决问题及面对群众。这是一种“技能”,而这种技能是普通学科如数学或科学无法培养出来的。 萧振华表示,本地华社甚至是主流社会,不少家长因学校音乐课缩减,而自费为小朋友寻找课外音乐老师,培养音乐兴趣及发挥潜能。  民乐团创办人抨教育方针短视 安省中国民族乐团创办人兼行政总监卜利泉认为,音乐不但可陶冶性情,更有助健全人格发展,这是学校其他学科不能取代的。他认为安省小学音乐老师人数不断减少,是短视的教育方针。在本地华社方面,近年家长在培养子女音乐兴趣时,除西乐外,民乐亦大受欢迎。 卜利泉 卜利泉认为安省小学在这20年来,削减专业音乐老师,无异令安省小学生失去学习音乐机会,是教育倒退。因为学校的音乐课程是术科,主要功能为培养小朋友健全人格成长,是其他学科如数学或科学等不能做到的。 儿童越早有机会接触音乐,他认为对日后成长更好更重要,因为自小让他们从音乐中认识及欣赏美的事物,将来多会从正面发展,对人生充满美的观念,亦会带动社会变得更和谐。 卜利泉表示近十多年,随着大量中国移民来到多伦多,带动不少中国国内著名专业音乐家,包括西乐及民乐精英在多城定居,开班授徒。本地华人家长除鼓励及培养子女学习西乐,如钢琴和小提琴等之外,民乐如二胡、古筝、琵琶等,近年也愈来愈多小朋友学习,虽然与学习西乐的儿童人数仍有一段距离。因为在现实生活上,安省中小学的音乐课程,西乐可获得学分。 他表示曾做过一份报告,要求省府效法温哥华教育局,让公校学生像学西乐课程一样,可以学习民乐获得学分,省府回应是不会效法温哥华,将来亦不会,因为安省音乐课程学分由安省皇家音学学院制订。但近年多伦多大学音乐学系中,亦辅有民乐课程,所以对于民乐在安省是否能有进一步发展抱审慎乐观态度。 卜利泉认为目前不少华人家长认为西乐比民乐强,主要是以实用功能作主观判断,如多出路、有学分,故在培养小朋友音乐兴趣时,仍以西乐为主,这如一些华裔小朋友不懂中文,就是因为父母不愿与他们用中文沟通,只讲英文一样。他认为这种态度存在问题,应该要改。 但不论西乐民乐也好,对小朋友均非常重要,除可以发掘小朋潜在音乐艺术天份外,就是对美学认知及健全人格的培养。 

安省小学20年间 音乐老师减6成

研究显示,艺术教育对发展中儿童的情感发展非常重要。 星报资料图片 有非牟利教育团体报告指出,过去20年安省小学音乐老师人数缩减近60%,严重阻碍学生全面发展,指情况不健康,绝对不能接受。 向安省政府提供教育政策建议的非牟利教育团体People for Education昨天发表的报告显示,过去10年安省大部份小学全职或兼职音乐老师人数不断递减,令教育工作者不得不提出警告,指小学生如果缺乏音乐课程,将对下一代造成严重后果。 报告数据发现,安省41%小学聘有专业音乐老师,但过去10年数字急跌48%。该团体行政总监Annie Kidder表示,在这20年期间,安省小学专业音乐老师暴跌了近60%。 她认为这个现象的成因,概括可大致分为两个因素:首先是入学人数下降,学校因学生人数不足而相对获得政府拨款减少;其次是对不同学科的优先考虑,如优先考虑数学及科学。 建议省府拨款资助音乐课 Annie Kidder表示有研究结果显示,艺术教育对发展中儿童的认知、社会行为、解决问题能力及情感发展都非常重要。她更指出安省大学生如要成为音乐老师,只需在艺术系取得学分就成。 多伦多大学教育学院副教授Ruben Gaztambide-Fernandez指出,艺术可以相当技术性,所以很难以普通教育方法来施教。 报告指情况就如同安省其他社会问题一样,城市与乡镇出现很大差异,大多区学校音乐老师的人数,比安省北面、东面偏远地区多两倍。差异原因在于学生人数更多的学校,更易获得充足经费。因此,要保持学校音乐课程,维持学生人数是其中一个关键。 他认为不少人觉得要专注实际学科才有前途,不想将时间浪费在与工作或前途无关的事上。 该报告建议安省政府,应继续拨款投放在音乐课程上,更应不论地区,及包括一些课后艺术课程。

多大饮食历史科的期中考试竟然是煮咖喱!

本德(右)在教学厨房授课,教导学生如何准备烹调。 星报 多伦多大学饮食历史科(food history)学生的中期考试,毋须像其他学科的考试般以纸笔回答问题,反而要进入厨房烹调世界各地自古至今的咖喱食品。食物历史教授本德(Dan Bender)希望学生从实践中加深认识各种食物的历史及转变,提高他们的学习兴趣。 本德表示咖喱的塑造力很高,适用于各种不同的食材,当中不但显示世界各地以不同方式烹调咖喱食品,更能引伸到环球政治、环球历史、环球经济及社会趋向转变。他指出学生在阅读人类迁移历史时学习烹调当时一些食品,有助他们想象和代入古人的生活情况。 多大学生学习烹调咖喱食品,尽量做到色香味俱佳。 星报 多大的饮食历史科是全国唯一动用厨房器皿的历史课程,本德在中期考试要求学生根据18世纪中至19世纪中的食谱,利用来自世界各地的15种咖喱烹调出不同历史背景的咖喱食品。相对于汉堡包,本德认为咖喱更受到广泛欢迎,具有全球化食品的本色。 本德认为咖喱比汉堡饱更具全球化食品的本色。 星报 主修历史及城市研究的温加罗(Vittoria Ungaro)与其他6名学生合作,尝试使用新加坡出产的咖喱粉,按照1850年的食谱烹调咖喱鸡。她表示过往对咖喱全无认识,现在有机会学习烹调和品尝咖喱,除了应付中期考试,还可以思索如何改良食谱。 资料来源:星报

亚裔文化月 4华裔学生获创新奖学金

约克区加华联会主席吴建忠医生与4位高中、小学组获奖者合影。 日前烈治文山市Richmond Green高中内举办的亚裔文化月活动上,4名华裔学生获创新奖学金,并在现场领取了奖金及证书。 4名获奖的华裔学生包括:高中组一等奖:Edward Cui,获奖金2,500元;二等奖:Jasamin Jameh,奖金500元、Gloria Gao,奖金500元;小学组则由Bryan Wang独得2,500元。 鼓励多元文化 创新奖学金是由约克西区加华联会与约克区公校教育局共同合作推出的奖项,设有高中组和小学组,由教育工作者推荐,奖励为本地东亚社区有创新贡献的学生。该奖项旨在鼓励学生创新,并鼓励多元文化,推动东亚社区建设。 创新奖设置机构负责人吴建忠医生表示,今年是创新奖学金首次颁发,作为庆祝加拿大150周年的一项特别活动,把颁奖仪式并入烈市传统亚裔文化月庆祝活动中,格外感觉有意义。 烈市将5月定为亚裔文化月后,每年均举办庆祝活动,今年已经是第五届。 由约克区教育委员陈焕玲、烈市华裔市议员陈志辉及廖立晖任共同主席,合作伙伴包括约克区加华联会及约克区天主教社区服务中心。 约克区教育局教育总监、校长代表等到场鼓励学生,参加活动的嘉宾还包括烈市国会议员马万里和省议员莫伟力,以及烈市市长包乐(Dave Barrow) 、市议员Karen Cilevitz及David West等。

三门语言同步学 多伦多首间多语种小学试行

Rene Goupil天主教小学为首间试行小学。 Google Map 多市天主教教育局将于今年9月新学年度,试行全安省首间多元语言幼稚园暨小学,天主教局发言人甄约翰(John Yan)表示,由于此校本身是法语教学为主的小学,故法语教学占50%,而西班牙语及国语则占20%,英语占10%,现接受家长为新学年就读一年级及幼稚园子女报名,收生上限为75人。 此校是全安省首间以多种语言教学之教育局小学,但此概念早于2015年春天,已经在多市天主教教育局萌芽,经过2年咨询家长及社区,与研究其可行性报告后,正式于今年9月新学年成为事实。 多市天主教教育局于2015年提出此建议时,原拟在士嘉堡Fundy Bay Blvd 100号的天主教小学试行,但昨公布的首间试行小学,则位于士嘉堡史刁士大道东夹冰梨路(Brimley Rd)以南Port Royal Trail 44号的St. Rene Goupil天主教小学。 甄约翰解释,两年前教局提此建议时,确预算在位于Fundy Bay Blvd 100号之学校,但现时此小学已被“杀校”关闭,若重开此校作为试点,不仅耗费金钱,而且此计划暂时试行3年,如试行后检讨发现反应不如理想,此校又会再度关闭,不符合营运利益,天主教教育局经过多番考虑后,选择现时的法语为主要教学语言的小学,作为试点。 学校以法语为主 多市天主教教育局表示,会因应报名反应,决定哪一些学科会以何种语言为主。 甄约翰向本报说,此首间试行学校将仍以法语教学为主,约占学科50%是法语教学,新引进的2种语言──西班牙语及国语,则预计分别占学科教学的20%,英语则占10%,他举例称如音乐学科,有可能会以西班牙语为主,体育科亦有可能以国语教学为主也不一定。 他称学科语言会如何分配,还是以报名学生分配为主要考虑因素,由于现时才开始报名,故新学年推行此多种语言学校,重点在小学一年级生及幼稚园学童。 甄约翰形容该校收生上限为75人,天主教教育局现今开始收生申请,并于6月1日截止报名,具资格为子女报读此学校的家长们,可登入https://mlsoar.tcdsb.org于网上报名。 提出此建议的多市天主教教育局前主席、现为教委的迪格兰(Michael Del Grande),深信多伦多作为国际大都会,加上多伦多是最多元族裔聚居之城市,愈早让孩子接触到不同语言与文化,对他们成长与发展愈有好处。 天主教教育局教育总监古蒂雅称,有研究报告指出学童在年幼时让其接触不同语言,能有助提高他们将来学习英法语以外之能力,她感谢家长们对天主教教局提出此建议之支持。 甄约翰向本报称,即使此试行学校会以英法语以外的西班牙语及国语授课,但所有学术课程都是依据安省教育厅制订之课程规范教学,他认为学生不会因有不同语言教学而影响其学习成果,所教授课程绝对能跟现时主流学科接轨。 华裔教委有话说 约克区公校教育局教委陈焕玲认为,推行以多种语言授课小学概念并不差,但对于在真正实行时会否面对技术问题,与年幼学童在课堂上接触英法以外多种语言,会否令他们感到困惑都有些疑问,她称会拭目以待多市天主教教局的此项试行计划。 约克区公校教委陈焕玲 作为其中一个本国最多元族裔聚居的地区,约克区公校教委陈焕玲认为推行类似多市天主教教局的多种语言学校,概念可取,但真正推行时必须顾虑到年幼学童会否因同一时间接触多种语言而对学习感困惑。 她认为即使推行,或可建议学童在学习英法双法定语言之际,选择另外一种语言,以每天于学校另辟一特定45分钟去学习,而并非如天主教教局般,将不同语言融入课程科目授课。 陈焕玲指一些艺术类别,如音乐课等是较容易以英法以外语言教学之学科,她认为在本国推崇多元文化、语言及族裔的政策下,学校让学生有机会接触到不同语言是无可厚非,她会拭目以待,看多市天主教教育局此项试行计划3年后的反应。

省督亲颁奖6展望青年领袖 获爱丁堡银章奖

■展望学员在颁奖典礼中与省督合照,(左起)陈颖雯、Ethan Chan、陈芷莹、展望主席李树德、省督杜丝苇、周轩林及杨欣彤。   来自安省各地的111名杰出青年,日前于多伦多警察训练学校获颁授爱丁堡公爵奖励计划银章奖,“展望青年”有6名杰出青年获得了该奖项。颁奖礼由安省省督杜丝苇(Elizabeth Dowdeswell)任颁奖嘉宾。 曹倩华、Ethan Chan、陈芷莹、周轩林、陈颖雯及杨欣彤为“展望青年”的6名获奖者。周轩林透过“展望计划”考取铜章和银章奖,通过爱丁堡公爵奖励计划及“展望青年领袖培训计划”,从高中开始,他已参加了展望青年领袖及爱丁堡公爵奖励计划,他相信这些经验助他寻找自我潜能。最初他是个只专注学业的人,但渐渐觉得自己好像错失了很多发掘新的挑战及实践的经验。 周轩林与其他充满热诚的青年一起接受新尝试,与这些朋友并肩走过从未想过能跨越这些高难度的挑战;由远足中的迷路至独木舟之旅,继而踏至温哥华去深入了解环保知识,累积的经验对他人生发挥很大作用。参与展望青年领袖练计划,让他了解如何与团队工作;发展项目和时间管理的实践,对他进入专上学院时毕生受用。 展望青年领袖培训计划作为非牟利组织,旨在帮助青少年培训生活技能,培养社交能力,造就完美的心理素质以便将来更好地融入社会。展望青年重培养学员获得爱丁堡公爵奖,为人生添光彩,力争在各方面将年轻人塑造成为富领导才能的人,走向社会。今年的“展望青年领袖培训计划”现在招生,请到网页www.visionyouth.ca登记,或电邮info@visionyouth.ca及致电416-800-4040查询。

再创新高!安省高中毕业率86.5%

安省政府周一公布,省府在教育方面作出前所未有的投资,现已看到高度回报,因2016年高中生毕业率创下历史性的86.5%新高。 2016年读完5年高中课程的毕业率为86.5%,比2004年的68%上升18个百份点。至于4年修读完高中课程的学生,也在继续往上攀升至现今的79.6%,达到自2004年以来多于23个百份点的增幅。省府声称 推出的帮助学生成功战略,实施连串创新措施,是改善高中生毕业率成功要素,当中项目包括特别高技能主修科、 双学分及扩大合作教育。 根据这个战略及连串措施,学生不需按人人一样的教学方法去学习,可按个人学习能力、兴趣及未来职业目标而度身订造自己学习模式,按部就班吸取学习经验,从而创造更容易接受并投入的学习环境,为他们打好基础及为将来机会作准备。开拓事业战略的推行,则同时帮助学生取得与日后理想工作有关经验,丰富申请工作时要填写的履历,发展与工作相关的技能。 省府早前发表2017年度预算案,定于未来3年额外拨款64亿元于教学制度,反映省府全力帮助学生学业成功,发挥他们个人潜能,不论处于那个学习阶段,由全日制幼儿园至专上教育及更高的学术研究层次。 安省教育厅厅长康德莹(Mitzie Hunter)说﹕“安省学生毕业率继续往上升,显示出教制强健,学生好学勤奋用功,以及鼓励他们的背后人士的循循善诱,包括家长们和教育家的支持。省府定将继续确保每个学生都能毕业,学以致用,具备日后工作成功的技术。”

加拿大大学毕业生年薪4.5-6.9万 失业率仍很高

■新毕业生相当重视个人和专业发展的机会。 星报资料图片 根据加拿大会议局(Conference Board of Canada)昨天发表研究报告显示,大学学士学位毕业生平均年薪起点范围是45,000至69,000元。报告又指,年轻国民的失业率仍是最高,但未来五年劳动人口退休率预计将近10%,雇主将要寻找更年轻一代填补入职岗位。 会议局薪酬待遇研究中心总监高云(Allison Cowan)表示,很多年轻加拿大人正经历融入劳动力的困难,又或者在现时劳工市场面对就业不足的情况。虽然该些困境存在,但不少机构均正在主动寻觅具有高学历的“千禧世代”雇员,并且愈来愈愿意向新毕业生付出高价薪金,藉以取用他们掌握的专门技能,尤是科技及工程界雇主。会议局报告指出,大学学士学位新近毕业生平均年薪起点是45,000至69,000元。学院学位毕业生的平均起薪点相对稍低,拥有大学研究生学位的毕业平均起薪点相对更高。 新近毕业生平均年薪起点最高的工作岗位,皆须具备专门训练,当中首推平均起薪69,736元的地质学职位,其次是平均起薪65,183元的工程职位。报告又指,加国最新一代年轻人,即Z世代,现正开始成为劳动人口。该些年轻人均认识到在寻找全职就业前,是需要具备实用工作经验。而有逾四分之一的机构,均会让它们的实习生和暑期工学生过渡至全职岗位。Z世代(Generation Z),又名网络一代,泛指第一世界或西方社会于20世纪90年代初至2010年出生的一代,技术上等同90后。Z世代的一大特色是依赖科技沟通,举凡互联网、短信、即时短信、社交网、微博、YouTube,都是他们不可或缺的工具。 会议局调研亦发现,新毕业生相当重视个人和专业发展的机会,他们选择离开受雇公司之第一大原因,乃是因为外有发展晋升机会。此外,局方调研录得实习生和暑期工学生的时薪水平,一般是与教育程度挂钩,中学程度实习生现时平均时薪是16.41元,就读硕士课程的实习生平均时薪则高至23.33元。 会议局报告表示,年轻国民的失业率目前依然是最高,他们5人之中就有1人是处于就业不足或非自愿兼职工作。然而未来五年劳动人口退休率预计将会达近10%,加国雇主将要寻找更年轻一代填补入职岗位。

华裔小学生焦虑发抖 华裔家长忽略不面对

■学生因学业压力需到医院求诊的个案大增。资料图片   特约记者杨婉文 最新数字显示,儿童及青年由于精神健康等问题要到医院求诊个案,10年内上升逾60%。有老师认为,问题日益严重,有华裔家长甚至忽略子女的问题。 加拿大健康资讯机构周一公布的数字显示,2006至2016年间,安省儿童及青年由于精神健康或滥用毒品,到医院急症室求诊的数字上升63%,留院人数就上升67%,但其他原因的留院数字下跌接近20%。 多伦多教师郭老师周一接受A1中文电台时事节目《A1出击》访问时表示,10年前未见过学生在校内的精神健康问题。 今年就有第七班12岁的俄罗斯裔女生有自杀倾向,老师完全察觉不到学生有问题,反而是姐姐无意中在妹妺的日记中发现,告诉学校,校方叫家长带女儿到医院,接受两周治疗,现时情况较好。这名女生成绩很好,比赛拿冠军,但仍觉得不够好。 他又说,学生上课焦虑的情况,也比几年前多很多。他有一个第七班华裔男生,上课时很忧虑,可能突然空白一片,老师问问题不懂会发抖,不知如何应对,他担心学生长大后会有问题。但学生身为专业人士的父母,却认为儿子没问题,但每个老师都发现学生有问题,校方只能为学生提供辅导,很难有校外支援。他认为,父母与儿子应该一起接受辅导。 首次发作被指似心脏病 儿童及青少年精神科医生吴大维向该节目表示,近年多了家长及学校转介学生到医院求助。现时由于相关服务削减,轮候太久,以致青年出事,而要到医院求诊。医院约三至五成的个案是焦虑或惊慌发作(panic attack),首次发作类似心脏病,心跳很快,呼吸困难,没想到是焦虑问题。其余五成是有自杀倾向,主要是年轻人的急症室求诊个案。中学生较普遍的求诊原因是焦虑或情绪低落问题,而经常不上课。较年幼的儿童,就由于焦虑,读书注意力或行为出问题,老师叫家长带他们到医院求诊。 最多到医院求诊的中学生介乎16到18岁,很多时是由于学校或家庭在成绩上的压力,或朋友之间的问题,约克区有不少华裔学生到医院求助。有很多学生从前成绩很好,但出现焦虑后就退步。他认为,学校和家长强调成绩,注重补习,忽略了让学生放松的时间。家长要聆听子女心声,有时会告知很大压力,家长不容忽视。

孩子对父母为什么如此“狠毒”?

加拿大26岁华裔男子Li Tian Jia(译音:贾立天)涉嫌在士嘉堡家中弒父杀母。 据2016年3月3日加拿大都市网报道: 2016年3月3日又爆出北大学生杀母被通缉的新闻,通告称,今年2月14日,福州警方发现受害人谢天琴被人杀死在福州市晋安区桂山路172号某中学教职工宿舍5座102单元住处内。经侦查,其儿子吴谢宇有重大作案嫌疑,现已畏罪潜逃。 为什么这么多的杀母案件出现?特此编发下文,以飨读者。 孩子对父母为什么如此“狠毒”? 斯特娜夫人说:“家庭应像古代歌词中所说的那样,对孩子来说应该是世界上最美好的地方。”然而,无情的事实表明,家庭已经成为现代社会一个不可忽视的暴力策源地,一个血腥的屠场,而其中很大一部分亲人相残的事件却居然发生在父子、母子之间。为数众多尚带稚气的孩子无情地举起凶器,让自己的亲人永远离开了这个世界。 1999年10月,武汉未满14岁的宝儿(化名)因父亲催促其上学,对着父亲头部连续砍了5斧头,此时父亲正在为他做早饭…… 2001年1月17日,浙江省金华市第四中学高二学生徐力,因母亲给自己的压力太大,用榔头将母亲杀害,最后被判处12年有期徒刑…… 2002年2月24日,南宁市17岁的中学生袁某杀死父母…… 2002年9月18日,哈尔滨市16岁少年许某又向自己的亲生母亲举起了菜刀…… 2005年6月7日,就在全国867万人走进考场,参加一年一度的全国高考。绝大多数的考生满怀憧憬,希望通过高考实现自己和家人的理想和愿望。但是,也有人不希望参加高考,家在青海省西宁市某中学高三的秦某(化名)就是其中的一名。不过,可能连他自己也没想到,最后居然是以杀死母亲这种极端的方式实现了这一“目标”。 孩子怎么了,为什么呕心沥血养育的孩子怎么一个个成了灭绝人性的弑父杀母的刽子手? 有专家认为,这些惨剧的背后都能找到目前中国“问题”家庭教育的影子。所谓“问题”家庭教育,也就是存在“问题”或“不正确”的家庭教育。 有心理学家在金华市第四中学徐力杀死母亲后,曾经多次去看望他。经过交流,徐力告之,他在家里没有一点秘密,他写的日记放在桌子里,妈妈可以随便翻看,看着不顺眼就打骂他。有一次他在日记中写道,他和同学去溜冰了,他妈妈知道以后把他狠狠打了一顿,笤帚都打断了,以后他再也不写日记了。妈妈对他的希望就是考上清华大学、北京大学。妈妈总是拿他的成绩跟别的孩子比较,说你怎么那么笨呢,别人能考前三名你怎么考不到,你是猪脑子啊。他说当时妈妈那种指责严重伤害了他的自尊心。 哈尔滨市许某曾经在材料中写道“我以前是班上的班委,但母亲说会影响学习,让我辞去了班委的职务。初二的时候,我入了团。我曾经是学雷锋小组的成员,经常去一位孤独的老奶奶家打扫卫生、烧菜做饭。但母亲知道这事后,说这样会影响学习,不准我再去。在家里,母亲不要我帮她做任何事,只让我学习。” 秦某在后来对记者说道:“我其实很想上大学,但我担心考不上大学。我高一时还得过“优秀学生”奖,高二时是“学生进步”奖。但到了高三,各方面的压力越来越大,学习成绩就下降了。在高考前的4次模拟考试中,我的成绩都没上大专线。高考时间越临近,我越担心参加高考考不上大学,后来一听到‘高考’两个字就害怕。父亲说考不上没事,但母亲却要求我必须考上。” 很显然,这些孩子都不坏,他们有自己的理想,有自己的抱负,而且他们也一直在努力,在期望成功。但是,在成长过程中,他们希望获得一片自由的空间;在于父母的生活过程中,他们希望得到父母的理解和尊重;在他们自认为长大的时候,他们希望能帮助父母、帮助别人分担一点忧愁。但事实上,孩子这时候,无论是心理上还是生理上都是极端不成熟的,他们有苦恼,他们有挫折,他们会危惧,当他们遇到苦难时,需要父母帮助;当他们渴望表现自己时,希望赢得父母的赞赏;当他们有自己的秘密时,他们渴望得到父母的尊重。然而,在我们的父母心目中,让孩子吃好、穿好,然后读好书,考上大学,就是他们对孩子的全部。因此,父母对孩子的物质需求关注过多,而对孩子的心理变化却忽略不管。现实社会总是成绩的好坏来衡量孩子;以能否考试大学作为学习是否成功的标志。急功近利的心态,导致父母的全部精力都用来督促孩子的学习。在这种长期学习压力的逼迫下,孩子一旦遇到困难,从父母那里难以得到帮助,反而受到责难的时候,青春期潜伏的那种暴力心态往往会象火山一样喷发出来,这就是子女弑杀父母的深层原因。从某种意义上来说,与其说是子女弑杀了父母,不如说是父母逼迫子女走上了一条不归路。所以要救救孩子,更要救救我们家长! 如何预防和防止频频出现的弑杀父母的事件,有关专家认为:首先,作好父母子女的减压工作。由于孩子是唯一的,因此独生子女家长的压力是很大的,社会保障系统的不完善,使父母对子女寄予着厚望。而孩子由于在父母及周围环境的长期期望下,本身也存在着极大的压力,自己对自己的期望一般也很高,但又找不到减轻压力的方法。因此父母子女都要学会减轻压力。其次,增加沟通时间,注重家庭的亲密度。父母要多以鼓励、理解、尊重的方式与子女谈心,子女要把自己的压力、想法、期望主动向父母诉说。第三,要建立父母--子女互相学习的家庭环境。建立父母--子女良性的互动关系是维持和谐的家庭氛围的关键,在相互学习的氛围里,家庭的亲密程度和凝聚力也大为增强,家庭就成为社会的稳定器而不是震荡源。( 来源:腾讯教育 梁龙)

你家孩子有”不一样的爱好”怎么办?加拿大妈妈给出完美答卷…

当你发现你家的孩子和别人家的孩子都不同的时候,你会选择如何应对呢?一位来自加拿大,名叫Kirsten McGoey的摄影师,给这个问题交了一份完美的答卷。    Kirsten是三个孩子的妈妈。眼看着自己的三个儿子慢慢长大,欣慰之余,Kirsten和丈夫越来越觉得好像有些事情不太对:他们发现他们九岁的二儿子,从小就和其他的男孩有些不同。 二儿子从两岁的时候就非常喜欢粉红色,blingbling的东西以及五彩缤纷的彩虹,但是对大多数小男孩痴迷的卡车玩具和足球等避之不及,相比而言他更喜欢跳舞。    不过对于儿子的这点爱好上的不同,Kirsten和丈夫却很担心。并不是他们想要改变儿子的喜好,而是他们担心这个世界对儿子的恶意。 “我们的社会中,女孩子做男孩喜欢做的事,往往被看作是强大的一种表现。而男孩子一旦喜欢上社会约定俗成的,认为女生专属的爱好时,却会被贴上不好的标签“。    Kirsten和丈夫更怕的是,有很多这种爱好的男孩,他们最大的打击其实是来自他们的家长。似乎他们的家长首先就会觉得“男孩没个男孩的样子”就是件很丢脸的事。    于是Kirsten举起相机,拍摄了一组“男生也可以”的照片(#aboycantoo)。他试图改变大家的刻板印象,因为人的爱好真的不该受到性别的限制。    很快…Kirsten就完成了自己#男孩也可以#的这一系列作品。展现了那些不被人理解,却又由衷快乐的男孩。 到现在为止,Kirsten已经拍摄了19组以“男生也可以”为主题的照片,而且这组照片真的改变了很多男孩的生活。    尤其是参与拍摄的这些小朋友,他们的直系亲属看到网友们的反应之后,很多从抵触慢慢变成了接受和支持。 让Kirsten最开心的是,这些男孩也变得更有信心。“我们的二儿子今年九岁了,很开心他从来没有因为自己的爱好而受过歧视。 因为除了大家的包容,更重要的是这些男孩要知道他们没有错,他们学会坚信自己,勇敢的告诉别人粉色并不是女生的专属颜色,这些爱好也不该有性别的标签。 也希望所有的小朋友,都不会因为社会的眼光而放弃自己的快乐“。 你想做的事,本就不该被任何原因所束缚。

华侨生轻松进中国名校 中介钻漏洞挤占海外移民名额

■相比较普通高考,华侨生联考的难度要低些。图为广西一高考的考点,监考人员分发草稿纸。新华社资料图片   “对不起,没能早点告诉你,其实200分就能上‘211’大学”,某教育集团最近推出的一组“对不起”体行销广告,让“养在深闺人未识”的华侨生联考一时风头尽出。北京一机构负责人透露,中国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生入学考试(简称全国联招)是“名校捷径”。他“指点”称,非京籍家长要想让孩子参加华侨生联考,大概花27万元(人民币,下同)通过办理菲律宾绿卡或马来西亚第二家园计划,让孩子获得华侨身分后,再去海外待两年,高考生就变成“华侨生”。 这在非京籍初三家长宋女士眼中,就像是“救命稻草”。“回山东老家读高中?就儿子的成绩,只能在专科徘徊。留在北京,则意味着无法参加高考”,宋女士在北京四处打探华侨联考培训机构。据《中国教育报》报道,当她来到北京三一树人教育办公室时,已有数名非京籍家长在这等候,他们均被该机构“一本率100%”的广告所引来。培训机构给每位家长发了一张宣传页,上面写满“985”院校近年来全国联招录取分数线,低得令人咂舌,吉林省某“985”高校录取分数线仅为400分。培训机构将全国联招直白地简称为华侨生联考。 “身分比努力更重要!”宋女士辗转走访了北京数家华侨生联考培训机构,发现中国“狼爸”成为最打动家长的成功案例,“‘狼爸’萧百佑3个孩子都考上了北大,靠的不仅是棍棒教育,还有华侨生联考”。 但让人疑惑的是,这些机构虽大肆钻政策空子,但行事作风大胆张扬,不但在媒体平台四处打广告,还组织公开的宣讲活动。 菲律宾被视为“首选” 在某搜索引擎输入华侨联考这个关键字,找到相关结果约189万个,其中大部分网页为华侨生联考培训机构的广告。打开这些网页后,“华侨联考,直通‘985’、‘211’高校”“相约北大清华等国内一流名校”等广告语充斥屏幕。大部分机构的总部位于北京、上海、厦门、深圳等地。 根据2017年全国联招报名资格明确规定,华侨考生必须是取得外国长期或永久居留权,且最近4年(截至报名时间结束)内有在国外实际居住2年以上的记录(一年中在国外居住满9个月即按一年计算,无须连续居住)。 培训机构则表示,孩子要想参加华侨生联考,首先要取得海外长期或永久居留权。而菲律宾特别居留退休签证、马来西亚第二家园计划因操作方便、费用低,是中国国内学生“变身”华侨生的“跳板”。尤其是菲律宾特别居留退休签证快捷稳妥,被厦门侨安教育等三家机构视为“首选”。 深圳一教育集团工作人员介绍说,目前每名学生收费27.6万元(人民币,下同),主要包括3.6万元华侨生预科班培训费;5.8万元的华侨生办理费,主要包括移民办理手续费、咨询费以及菲律宾国际中学学籍注册费;14.6万元的在菲期间学习费,包括在驻马尼拉指定校区就读国际高中期间的学费、专项联考培训费;3.6万元的归国考前集训费。 机构多有海外教学基地 很多机构都强调自己在海外拥有自办学校或合作学校。厦门侨安教育强调说,该机构在菲律宾马尼拉市中国城内办了一所独立学校,全封闭式管理,除体育、音乐课外,只开设联考相关课程。 “买房送‘移居’绿卡,轻松考入中国一本名校”,中国国内的一些地产公司也将华侨生联考作为自己开发的海外地产的卖点和噱头。四川的程女士在参观中国国内一家知名的地产公司位于马来西亚的地产时,地产公司的工作人员告诉她,他们已经跟知名的教育机构签署华侨生项目合作协定,将在马来西亚设立海外教学基地,为业主子女提供华侨生课程,打造通往名校的绿色通道。 分数线五年没有变过 “你还别不信,400分就能考上山东大学”,看到宋女士对儿子成绩不自信,北京三一树人负责人齐老师一个劲地开导她。“200分上‘211’”、“400分上‘985’”,华侨生联考真的像仲介机构宣传口号一样容易? 针对家长询问华侨生联考难度的问题,厦门侨安教育工作人员说:“我们这里的学生大多成绩中等偏下,来自福建、山东等地。但也有厦门等地成绩较好的学生,为冲击北大等一流名校”,该工作人员承诺,成绩中等偏下的学生到该机构走华侨生路线,如果比较努力,考入一本院校没问题;只要能按时上课、完成作业,考入二本院校没问题。 “25%初中知识点,30%高一知识点,35%高二知识点,10%高三知识点”,北京三一树人工作人员一再强调,华侨生联考相比普通高考,难度要低很多。 总部设在广东教育考试院的中国普通高校联合招生办公室(简称全国联招办),从2011年开始(2015年除外),每年都会公布华侨生联考各批次录取最低控制分数线。调查发现,分数线5年没有变过:第一批本科院校文史、理工类:400分。第二批本科院校文史、理工类:300分。预科在这个基础上减20分。艺术类、体育类院校(专业)为200分。 在录取人数方面,根据中国侨网提供的资料,各学校有所不同,多者如中山大学、厦门大学,每年录取一两百人;少者如清华大学,每年只有约3人;同一所学校,录取线逐年变化,差别可能很大。 上有政策 下有对策 ■武汉大学去年全国联招最低分数线为550分。图为几名毕业生在武汉大学万林艺术博物馆门前合影留念。中新社资料图片   “平时都在一个班上课的同学,临近考试,同桌的他摇身一变,成了华侨生”,说起华侨生联考,刘海峰记忆犹新,十多年前,这样的“华侨生”不在少数。 据刘海峰回忆,因为当时没有在海外居住2年的限制,所以很多大陆考生都是在中国国内读书,临近考试才出去,换取华侨身分。2005年前后,华侨生数量的“不正常增长”严重破坏了全国联招的公正性,侵犯了真正华侨考生的正当权益,造成了恶劣的社会影响。教育部官网称,由于联招考试与中国国内高考有差异,一些仲介机构采取不正当手段,为中国国内学生办理华侨身分参加联招考试,“2005年尤为严重”。 这条变身“路线图”大致是这样:报名,交纳十万元至数十万元后,中间人保证一定能考上;培训,中间人在知名高校办班,给“华侨生”上课;“变身”,通过蛇头获得所谓的绿卡;考试,以“华侨生”身分参加联考。为给学生办理一份海外居住证明,“蛇头”往往安排学生到马来西亚、老挝和越南等国,“旅游”两天到一周。 为堵住这个漏洞,2006年,教育部、外交部、公安部、国务院侨办对华侨生全国联招报考资格进一步明确,要求考生必须取得外国长期或永久居留权,最近4年在国外实际居住2年以上。该政策“杀伤力”巨大,据媒体报道,2006年上海地区全国联招入学考试华侨生仅有不足30人,回落至2004年的20多人的规模,而2005年该考点华侨生为103人。当年厦门考点华侨生更是断崖式下跌,当年只有13人参加考试。当年,北京地区有数千名学生报考全国联招,但只有200人取得了准考证。 但培训机构很快找到了破解海外2年居住限制的门路,造成华侨生数量又出现增长。2016年,仅厦门侨安教育就宣称有200多名学员参加全国联招。“通过这种投机取巧取得华侨身分的考生,虽然不合理,但却是合法的”,中国侨联法律顾问委员会委员、深圳市政协原委员杨一平表示。 真华侨名额被海外移民挤占 据北京三一树人工作人员解释,除了北大、清华、复旦大学等名校,以及厦门大学、暨南大学等知名侨校外,很多省份名校在华侨中的知名度不高,从而出现在全国联招中报不满的情况。 东北财经大学招办工作人员透露,该校去年首次成为全国联招第一批本科录取院校,只要高于第一批本科录取最低控制分数线,无论第一志愿还是第二志愿,都有机会被该校录取。去年,仅有两名符合条件的考生被该校录取。 同样,武汉大学、大连理工大学、华中科技大学、西安交大、中国政法大学、四川大学等6所高校,去年全国联招最低分数线为550分、480分、450分、450分、441分、420分。 而华北电力大学等高校,只要第一志愿或第二志愿报考该校,分数线达到了全国联招第一批本科录取最低控制分数线,都有机会被该校录取。 虽然很多华侨生联考仲介机构一直宣传“100%一本率”,但港澳台华侨生联考的总体录取率并没有那么高。 “真正在海外接受教育的华侨子女根本考不过这些土生土长的大陆考生”,厦门大学教育研究院院长刘海峰认为,激增的海外高考移民已使得港澳台华侨生联考出现了“挤出效应”,“这些真华侨名额被海外移民挤占。” 复旦大学招办工作人员表示,该校在2016年全国联招中,文科最低分数线为621分,而2014年为562分。录取分数线出现大的波动,跟报考人数、试卷难度息息相关。在刘海峰看来,背后重要原因是海外高考移民拉高这些学校的分数线。北京三一树人工作人员也看到疯涨的资料:“以前都是几个孩子,今年30多个。”他重新把仲介合同修改了,费用从去年的39万元改为49万元。 报考资格 高校不做审核 对于目前华侨联考的“漏洞”,参与录取高校和组织者联招办是否知情? 厦门大学招办的工作人员介绍说,对于学生是否具备全国联招报考资格,该校不做审核。只要厦门市招生考试委员会办公室认可,能在该部门报上名,该校就会认可。而厦门市招生考试委员会办公室工作人员同样表示无法回答:“我们只是报名确认点,而资格审核主要是由联招办负责,特殊情况由联招办决定。联招办同意,我们就同意。” 全国联招办的工作人员则表示,之前也有考生向该机构反映过该问题,他们已经了解该情况,并已将该情况汇报给了教育部。“不是我们不管,而是政策没改的话,我们是没办法限制他们的”,该工作人员表示,按照现行全国联招简章,报考人员持有、满足中国护照、海外长期居留权、报名前4年中累计2年在海外居住、高中三年成绩、高中毕业证书等资料、条件,就可以华侨生身分报考。该简章等招生政策是教育部、外交部、国务院侨办、公安部等部委联合制定的,全国联招办只是负责执行现行政策。 该工作人员再三强调:“我们是没办法判断出哪些考生是通过仲介报名的。”该工作人员以通过马来西亚第二家园计划报名的考生举例说,该机构目前只能看到该考生是马来西亚华侨,但无法分辨该考生是真华侨,还是通过仲介操作的身分。 有人建议,由于绝大部分钻空子的“华侨生”唯一目的是全国联招,其父母并不会像大部分华侨生父母一样,有长时间生活在海外的经历。国家相关部门可从这方面出台部分限制性条款。此外,由于菲律宾特别居留退休签证、马来西亚第二家园计划等项目已成为“重灾区”,相关部门也应对通过这些项目获取华侨生资格的考生,出台限制性条款。 (都市网专稿,请勿转载)

香港杯书画比赛公布得奖名单

■评审团成员包括(前排左起)孙馨怡、黎正声及黎民安、高紫瑛、李根田、叶树勋、胡纬;(后排左起):尹秀琼、温玉荣、欧阳健昌、香港经贸处公共关系总监余淑婷、青少年中华学艺比赛协会主席汤翁宝珍、陈沃波、青少年中华学艺比赛协会《香港杯-绘画及书法比赛》副主席施涵青及副主席李洁贤。   本报讯   香港驻多伦多经济贸易办事处(香港经贸处)赞助《香港杯-绘画及书法比赛》,作为该处在加拿大举办庆祝香港特别行政区(香港特区)成立20周年的其中一项活动。 是次比赛是青少年中华学艺比赛协会举办的第17届《青少年中华学艺比赛》的其中两个项目。比赛旨在透过书画比赛,培养本地儿童和青年对香港的认识和兴趣。 比赛深受大多伦多地区学生欢迎。今年协会收到接近三千份参赛作品,当中不少质素甚高及极具创意。   颁奖典礼下月举行   比赛评选工作在香港经贸处进行。评审包括经贸处代表和香港九间大学于加拿大东岸及安省的校友会代表,为各组别甄选优胜作品。评审的大学校友会代表包括香港浸会大学安省校友会代表李根田、香港中文大学安省校友会代表高紫瑛、珠海大学加东校友会代表叶树勋、香港理工大学(加东)员生会代表胡纬、岭南大学校友会代表陈沃波、香港树仁大学加拿大校友会代表黎正声及黎民安、香港大学安省校友会代表欧阳健昌、香港科技大学代表温玉荣及香港城市大学代表孙馨怡。 各比赛组别的冠军、亚军及季军得主将分别获赠100元、50元及25元奖学金及奖杯,各优异奖得主亦获颁奖状以示鼓励。颁奖典礼将于5月22日于大多伦多中华文化中心举行。

英语趣谈:Self-delusion阻碍大计实行

文︰子慧 知己知彼,百战百胜。知道自己和对手的优缺点,自然会增加取胜的机会。但现实生活中,“知彼”可能会比“知己”容易。旁观者清,要了解对方可凭客观的细心观察,但了解自己就要过自欺这一关。 Delusion解错觉、妄想。To be under delusion是有错觉。Delude是动词,解欺骗。Delude others是骗人,self-delusion就是自欺。Psychology: Essential Thinkers, Classic Theories, and How They Inform Your World的作者、临牀心理学家Andrea Bonior说,自欺是人之常情,人人都会不时对自己说谎,而这未必是坏事。 Plenty of these lies are harmless or even beneficial,...

加国华裔求职难 多封求职信无果

前怀雅逊大学教授及资深工会领袖吴温温   对于联邦政府实行此试验计划,前怀雅逊大学教授及资深工会领袖吴温温表示支持,认为这让新移民及年轻人有较公平的面试机会,至于在面试能否脱颖而出,还要看其临场表现,以及个人履历与工作经验是否具备实力,以获雇主慧眼识英雄。 吴温温指出,有不少雇主可以从求职者的名字,辨别对方的族裔背景,当中筛选面试程序也会较主观,不排除有歧视成分。即使看不到待聘者的名字,也可以从就读学校及工作经验,或多或少可以分析其家庭及文化背景,以及就业状况,未必完全消除歧视态度。 避免在第一关被踢出局 她称,曾听到有协助求职的中介机构分享,刚代客人亲手递交履历予聘请员工的企业,后来折返想补填手机号码,原来在接待处该份履历已丢在废纸箱内。另外,有一些华裔家长表示,其子女发出多封求职信,大部分石沉大海,回复的寥寥无几,未知是否与其族裔名字有关。 吴温温认为,如果雇主求才若渴,应该着眼求职者的学历、工作背景及才能,而不是单纯看对方的族裔背景,主观判断能否融入工作场所的文化。在聘用新员工后,雇主应该提供适当的培训,使雇员能够发挥所长,这是善用人才之道。 吴温温指政府率先实行试验计划,是一个好开始,希望改善招聘制度,让不同族裔人士有均等机会,不会在筛选第一关已被踢出局,可以在面试时与其他求职者较量,争取入职的机会。 华商会:一试无妨 不代表面试成功 烈治文山万锦市华商会副会长梁万邦指出,族裔背景不一定是求职的绊脚石,有些情况反而具有就业优势。如今时移势易,在商界如金融服务或专门行业,已有不少亚裔人士入职,有些晋升至高层职位,发展机会比当公务员更理想。 他认为政府实行试验计划,以匿名方式筛选适合的求职者,一试无妨,但不会增加获聘的机会。当求职者在面试时,仍需要应对,还要看接见者的主观意愿,可能因其族裔身分及其他因素而不获聘用,所以在递交履历时不用填写名字,只能暂时减低说明度,并不代表在面试时取得成功。 文化背景可成优势 梁万邦表示,有些求职者有意增加说明度,在履历附上照片,希望争取较高的面试机会。以其公司为例,因为生意的客源均是华人,必须聘用华裔职员,每当接到求职履历时,先看对方是否为华裔名字。如果有白种人能说流利国粤语,又熟悉华人文化,他并不介意聘用。他指族裔与文化背景息息相关,也是普遍的情况,正如属某族裔的营业代表,以其同文化背景的优势,与客户接触及沟通,更容易达成交易,取得工作成绩。 他说,在政府机关实行此计划较容易,任职公务员的人士期望一份安稳的工作,不像在私营机构注重努力表现,向上攀升,工作心态比较进取。有不少年轻人未必向往在政府长期服务,反而在私人企业有更大的发展空间。