Sharon Liang 一家来加拿大刚好10年。
文/Sharon Liang
2007年的4月，正是温哥华春意盎然，樱花盛开的好季节。我们一家人带着一些向往，一些好奇，一些茫然，来到了加拿大这片印像中和平宁静友好的土地上，开始我们的新生活。十年的寒暑，十年的辛劳，换来了今天我们工作生活的满足和女儿的茁壮成长。来到这里的移民，每个人都可以讲一大段人生的故事，人生的感悟。若论到人生的感悟，莫过于我十年来融合东西方的教育理念，实践于对我女儿的培养上。谈到这里，有些人可能以为我女儿是不是进入了美国藤校，又或者得了无数的奖项。其实她只是一个勤奋学习和工作，有爱心，有孝心的普通女孩。
加拿大学校的教育模式与中国有很大的不同。要适应这种变化，需要家长和子女共同努力。由于我是英语专业的，对西方的教育模式比较容易接受，同时我也同意道家的“无为而治”的教育方式。无为而治用在教育领域，要求老师和家长一定要尊重孩子的天性，充分信赖孩子的能力和发展潜力，放手让孩子自己去试、去学习、去探索、去发现，甚至去破坏。哪怕他会失败会犯错误也不要紧，因为他会从这些失败和错误中学到很多东西。
加强阅读，发展孩子自学能力
刚来加拿大时，我女儿只是小学五年级。她英语水平极低，在学校有时不明白老师和同学讲什么，因而错过了一些活动。为了加强她的英语水平，我带她到图书馆，一起挑选图书，让她做课外阅读。她每天坚持阅读英文故事，英语水平提高很快。接着，我又给她讲解了所有英语语法（相当于中国的高中程度），让她做练习题。一段时间之后，她的英语有了长足进步，人也有信心多了。她从此也养成了良好的阅读习惯，在高中的英语和社会学课程中表现突出。除了阅读英文外，我女儿也对中文和法语很有兴趣。她中小学放假时，我都要求她每天从中文报纸上（环球华报，都市报等）抄写一篇文章，以继续中文学习。在我女儿整个从小学到大学的学习过程中，我除了作基本的英语辅导外，其余的都是我女儿在学校的课堂学习和自学，从没有上过任何辅导班。她以优异的省考成绩和奖学金说明了只要养成良好的学习习惯，完全有能力完成学业。
服务社会，培养孩子高尚情操
与中国的竞争教育相比，这里的教育更注重培养孩子服务社会的意识。看过不少五六岁的小孩子拿出自己的零用钱捐给有需要的人，深受感动。我也希望我的孩子是个有爱心的人，所以我经常鼓励她去当义工。我没有限制她要去做什么义工，或说做什么义工对她以后升学有利之类的。只要对这个社会有贡献的，无论什么工作都可以去做。她在中学时去做过收集循环再用垃圾和陪特殊学生进午餐等工作。后来也做过学校的学生纪录登记，去Burnaby Village Museum做过三年的学生夏令营助手等。
鼓励独立，作出正确人生选择
西方的教育理念，鼓励孩子独立思考，根据自己兴趣爱好，作出工作和生活的选择。我非常同意这个观点，但同时也注意适时介入。例如在选择修什么课程，选择什么专业时，我都会根据我的经验给孩子一些参考的意见，但最终还是由孩子决定。有时孩子由于涉世不深或缺乏经验，也会做出错误的选择，但我们应该容许孩子犯错，犯错后她会自我纠正。比较明显的例子是，我告诉她读人力资源专业比较有趣和有前途，她开始不接受。后来由于有个在一连锁超市总部做人力资源助理的CO-OP机会，通过八个月的工作，她从此爱上了人力资源这个专业。在我女儿从中学到大学的过程中，我基本上都是让我女儿自己选择修什么课程，选择当什么义工，选择读什么大学和专业，所有的选修，填表，申请都是她自己完成。
十年磨剑终出鞘，
苦寒过后梅花香
2017年对于我和我的家庭来说，都是一个值得庆贺的年份。在我们庆祝来到加拿大十年之际，我女儿也即将大学毕业，踏上人生的另一个台阶。我在这里感谢所有在我们的移民生涯中给予过我们帮助的人，包括我的亲人，加拿大政府，我的公司，同事，朋友和我女儿的老师，同学和朋友！祝愿大家工作生活蒸蒸日上！
