优秀学生姓“公”还是姓“私”?

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理论上说,没有一所学校是完美的,也不存在一种无瑕疵的教育体系,关键是以什么角度审视和你个人在意的是什么方面。

所谓私校是泛指任何形式的私校,包括每年排名超前的和各种教会所属学校。排名前十的私校主要还是在于学校体制。私校的聘用体制是每一年聘用的,如果老师表现欠佳或者受到投诉过多,第二年就不会续聘了。这样的条件下,老师的责任心就必须加强,对学生和家长的投诉必须重视。最后的受益者当然是学生,这会直接反映在学习成绩上。同时,一些著名私校在聘请老师时,把关非常严,不但要看老师的学历背景,更要看老师的实际能力,一旦被录用,薪金和福利相当不错,这些都是留住顶尖老师的必备条件。再加上这些著名私校的管理过硬,因此,这些私校想不著名也难。

我们这里有许多学生来自这些私校,这些学生比较喜欢学习,而且相对而言学习的基础较好。最最难能可贵的是,这些私校的学生家长与老师的沟通比较顺畅。一个邮件或电话可以很快得到回复,这样的话,老师与学生,家长与老师,都不存在沟通的盲区了,一切都在比较清晰和流畅的环境下进行。这样的学习氛围对学生的学习产生的积极作用是不言而喻的。然而,我们公校的一些老师们,要与他们沟通有时实在太难了,只能盼着开家长会。老师与家长的对话时间常常由于家长太多而沟通不到五分钟。

那么作为家长的我们该怎么办呢?据我们在加拿大从事教育行业20多年的经验,家长一定要在孩子的读书上多多关心,如果孩子在学习上遇到困难时,应设法帮孩子尽快解决,千万不要将问题积累,到时候再来解决就困难了。在小学时,家长应注重孩子学习兴趣的培养,而不是一味的补习再补习,孩子的所有时间都被补习所占据,没有自己的课余时间,没有运动时间。这不是生活,这叫折磨,童年不应该是这样渡过的。

在选择私校与公校之间,毫无疑问,如果可以进入每年排名超前的私校的话,当然选它,但如果进不了这种私校而只是为了进私校而进的话,大可不必。学校只是学生读书好与不好的一个方面,并非全部。回顾一下每一年温哥华的读书佼佼者,很多都来自于公校,读书的关键还是看本人,当然,也离不开家长对孩子的良苦用心。

 

唐老师

时代教育集团

 

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