教育廳推行性傾向課程 正反方數百人街頭對峙

加拿大都市网

■ 反對及支持團體,分別在左右隔街對峙。

圖文:星島日報記者張文慈

支持及反對省教育廳「性傾向與性別認同」(Sexual Orientation and Gender Identity, 簡稱SOGI)課程的團體,周一在溫市舉行示威集會, 期間極端組織「加拿大奧丁士兵」(Soldiers of Odin Canada)成員踩場,幸未有發生衝突。另外,維多利亞省議會前,也有相同集會,並有人被捕。

超過100人上午11點聚集在卑詩教師聯會(BCTF)辦公室外,表示支持SOGI計劃,另外數百人則隔街反對這項課程。大部分時間下,兩個團體彼此分開,僅少數人曾就彼此對立觀點發生爭執。

包容可減同性社區自殺率

在支持方,西人女子Susan在接受《星島日報》記者訪問時說,她知道兒子是男同性戀者(Gay)已達15年,她支持兒子的性別選擇。她說:「有研究指,同性戀自殺率高達41%,若父母願意接納支持,可大幅降低自殺率。」她的華裔朋友Donna也前來支持。

■兒子是同性戀者的Susan(右),表示支持SOGI課程。

■ 兒子是同性戀者的Susan(右),表示支持SOGI課程。

蘭里家長Stacey Wakelin指,SOGI課程是為支持遭邊緣化少數學生而設計,她與許多自願前來參加的家長及年輕人,都支持SOGI。省人權法已修法把性別認同和言論作為禁止歧視的基礎。為了確保法案與政策的一致性,省教育廳才要求所有公私學校要了解SOGI。

不過,反對SOGI人士認為,學童年紀小可塑性很強,從小對他們灌輸SOGI思想,不利健康成長,也與某些家長的價值觀有衝突。

■陳盧美馨發言,反對SOGI課程教育。

■ 陳盧美馨發言,反對SOGI課程教育。

參加反對集會的家長團體「親子情」主席陳盧美馨則表示,SOGI課程外表是「反欺凌」,但實際是藉此改變整個人類社會架構和文化,這從一周前列治文學校局推出的「性向性別多元化」政策,可看得很清楚。

她說,其實學校已經有反欺凌政策,而「包容」、「安全」、「歡迎」肯定只是漂亮的包裝和口號,以方便推動強制性的性別混亂和激進無度的性教育。

反對派指SOGI違人權憲章

陳盧美馨指,政策制訂是要將SOGI,加入每班級的每一課程中,若獲通過,所有校長等行政人員、教職員、校工、學童、家長都必須遵守。受過訓練的SOGI領袖會被派到每個校區或學校視察,教師和學生亦必須舉報任何可能構成滋擾、或歧視同性戀的言語、舉動或態度。所有教職員必須積極推動宣揚SOGI,否則會受到挑戰、被調查及處分等後果。

她說:「學童有這方面的掙扎,校方必須保密,大可能把家長蒙在鼓裡。學童可憑個人性別感受使用更衣室、廁所。換句話說,男孩子可進女更衣室、女廁或女孩寢室,只要自定性別,毋須出示任何文件。」

她指,SOGI課程有違加拿大人權及自由憲章,剝奪良心自由、言論自由、宗教自由,若國民不再起來行動,恐為時已晚。

溫哥華華裔居民周女士

■ 溫哥華華裔居民周女士

溫哥華華裔居民周女士(圖)也說:「我兒子原本就讀公校,就是過去校方推動跨性別政策,我才把他轉到私校。」她說,無法接受這種男女不分的政策,違反華人價值觀。

在維多利亞省議會前,也有相同集會,有人因竊取標語牌後被捕。

 

指所有校區挺SOGI 范廉明稱要包含小眾

指所有校區挺SOGI 范廉明稱要包含小眾

■ 卑詩省教育廳長范廉明(Rob Fleming)

卑詩省教育廳長范廉明(Rob Fleming)說,本省所有60個校區都支持SOGI課程,課程主要是教導學生平等、相互尊重,是反欺凌教育框架的一部分;參加集會的卑詩教師聯會(BCTF)主席漢斯曼(Glen Hansman)也支持SOGI,指課程是為遭邊緣化的少數學生而設計。

范廉明在書面聲明指,「在涉及某些事情時,例如在性教育方面,父母的權利並沒有改變。這不是SOGI的意義所在。性取向和性別認同才是整體願景,教育學生平等,相互尊重。它是我們學校反欺凌教育框架的一部分,很多人嚴重歪曲SOGI課程在學校系統中的含義,他們有一個議程。但是,卑詩絕大多數人支持我們正在做的事」。

認為有人使情況極端化

范廉明稱,所有校區都支持SOGI課程,只有一小部分家長反對這項政策。他指:「我明白有幾個人不同意這個方向,但我們儘可能達成共識,我認為這是一項了不起的成就,有些人試圖使情況極端化,但我們不會倒退,會繼續重新前進。」

圖2

■ BCTF主席漢斯曼

自己也參加溫市支持集會的BCTF主席漢斯曼(Glen Hansman,圖2)指,SOGI是為支持遭邊緣化少數學生而設計的教育資源,包含一系列學校能使用性取向及性別認同相關課程,例如家庭多樣性課程。項目由教育廳、BCTF、和同性戀雙性戀和跨性別人士(LGBTQ)社群共同發起建立的教育計劃。

漢斯曼說:「我們支持這個課程,可為所有學生創造更安全和包容的學校環境,以滿足被邊緣化的LGBTQ學生的需求。」

他指,在過去的15年來,有多項法院裁決澄清並加強了提倡SOGI這項課程的義務性。

據網站資料顯示,SOGI課程項目要求老師不能再把學生家長稱作爸爸和媽媽,也不能再把學生叫作男孩和女孩,而一夫一妻制也不再適用於這個社會。孩子從小就要接受,性別不是生物學上的定義,而是一種社會概念。

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