■ 溫西的York House女校今年及過去5年評分均為滿分10分，高居排行榜首位。資料圖片
星島日報記者李群報道
菲沙研究所（Fraser Institute）周二公布最新卑詩中學排名榜，前51名中有27家是私校、24家屬公校(附表一)；而在進步最快的10間中，學中有6間位於低陸平原以外地區(附表二)，負責報告的菲沙研究所學校表現研究總監考利（Peter Cowley）指，這顯示任何學校都有進步機會。另外，今年全部學校平均省考成績有所下降，以及省考不及格比例有所增加，情況令人關注，特別是學校打分成績與省考成績差距擴大，這提醒教育界人士應檢討學校教師評分標準與省考標準，有否存在不一致。
■ 卑詩中學排名榜前51名
■ 10間進步最快中學
在19日出爐的《2018年卑詩省中學成績報告》（Roport Card on Brithsh Columbia』s Secondary Schools 2018）中，菲沙研究所對全省253間公立及私立中學進行排名。其依據同往年一樣，以2016-17年度各校10至12班省考成績、升級率、畢業率等，共7項學生學術表現相關指標作為評分標準。
報告顯示，2016至17年度有6間中學獲10分滿分，分別是位於溫西的3家私立女校York House、Crofton House、Little Flower中學、溫西私立男校聖喬治學校(St. George』s School)、西溫的私校Collingwood中學，以及素里市的索思里奇私立中學(Southridge School)，全部是私校。而首10位的中學，就有9間位於大溫地區。
排前51名學校 分佈26社區
考利接受《星島日報》記者專訪時表示，卑詩中學排名主要是為家長而做的，是考察子女所在學校學術表現，以及同其他學校相比較，成為容易獲得的可倚賴工具。
■ 菲沙中學排名報告主要撰寫人考利。資料圖片
今年排名前51位的中學，分佈在全省26個社區，包括很多位於內陸地區。考利指出：「我們聽到公立學校表現落後於私立學校的最多借口，就是兩者服務的社區及學生來源不同。這不是真實的，其實任何學校都能夠通過努力，而取得較對上一年更高的排名。」
芝市格雷厄姆中學進步最快
報告顯示，共有34間學校過去4年表現顯著退步，但也有同樣數目的學校取得明顯進步。進步最快的10間中學，有6間位於低陸平原以外地區，其中芝里華克（Chilliwack）的格雷厄姆中學（GW Graham Secondary）位於進步榜頭名，評分由2013年的4.4分猛增至8分。
此外，基蒂馬特（Kitimat）、普林斯頓（Princeton）、魯拔太子（Prince Rupert）、特雷爾（Trail）、特雷斯（Terrace）及甘碌（Kamloops）等市鎮，都有中學列於進步最快前10名。
■ 三角洲的西誇姆中學，在低陸平原的中學中進步最快。網上圖片
大溫地區共有3間公校進入進步最快10校排名，分別為第7名三角洲西誇姆中學（Seaquam Secondary）、第9名素里約翰斯頓高地中學（Johnston Heights Secondary），以及第10名溫哥華斯特拉特德霍爾中學（Stratford Hall Secondary）。
省考成績遜於校內試 教育界關注
負責菲沙中學排名榜的考利（Peter Cowley）指，今年統計顯示，平均省考成績、不及格比例，以及學校打分與省考成績的差距，這3項指標均有不同程度的惡化，應引起省教育廳及各校區的關注。
看近5年表現 判斷學校質素
他特彆強調上述最後一項指標時說：「比如說某學生被學校老師打出B或B+的校成績，學年結束時的成績為72分，但是該學生省考卻僅得到62分。諸如此類現象若增加，就令人憂慮，因為學校教師評分與省考成績相差不應太多，否則教師評分就是『虛假廣告』，不是學生的真實成績。」
考利坦言，他難以準確斷定產生該現象的原因，不過推測可能是因為學校教師評分包括學生出勤率、課堂表現等，而這些因素並不計入省考成績。
他表示，知道很多學生家長依據菲沙中學排名為子女選擇學校，不過他建議家長要綜合其他因素考慮。另外，就是不要單獨以某一年的表現來判斷，重要的是應該查看過去至少5年的表現，以了解學校表現趨勢。
他也建議家長，如對子女所在學校某方面表現不滿，可約談校長詢問原因、改進方案及家長角色，更為重要的是何時能有進步，這是家長的權利。
