（■■多伦多有色人种学生更多上网课。CBC）
最新统计显示，多伦多公校教育局（TDSB）各校选择网上学习的学生，较多来自较不富裕、非白人家庭，而社会经济条件较好家庭，较多让子女返校上课。
根据TDSB的统计数据，今年秋季选择TDSB虚拟学校系统的70,000名学生当中，南亚和东亚背景、社会经济地位较低的学生，以及父母没有接受过大学教育的学生所占比例更大。
数据显示，来自具有较高社会经济地位的家庭的学生选择回校上课学习比例，是虚拟学习的两倍以上。同时，更多的南亚和东亚裔学生选择虚拟上网课，而白人学生大多选择返校上课。
有色人种或怕孩子在校染新冠
其中选择返校上课的学生当中，有65％的父母接受过大学教育，而选择虚拟学习的学生中，只有49％的父母上过大学。
选择返校上课的学生中，有37％来自具有较高社会经济地位的家庭，而选择虚拟学习的学生中，富裕家庭比例仅为15％。
白人学生占返校上课注册人数的36％，而虚拟网课注册学生中白人仅占14％。这些数字似乎表明，与较富裕的白人家庭相比，多伦多较贫穷的有色人种家庭，感觉他们的孩子在学校里感染新冠病毒的风险更大。星岛综合报道
