腦癱患兒成哈佛碩士 單親媽媽如何攜子步步闖關?

加拿大都市网

2017年8月,從哈佛大學以優異成績拿到法律碩士學位,並參加完美國司法考試的丁丁,回到湖北武漢家中。

十年前的2007年,丁丁以660分的高分從湖北考入北京大學,之後獲得北京大學國際法學院碩士學位,對任何一個年輕人來說,這都是值得驕傲的成績。然而沒人能想到,學業優秀的他,曾經是一個腦癱患兒。

留下我的腦癱兒子,哪怕付出一生的代價

29年前的1988年,因宮內缺氧面臨窒息,丁丁一出生被診斷為重度腦癱。在5份病危通知書以及「將來非癱即傻」的預言面前,媽媽鄒翃燕選擇將他留下。

鄒翃燕:我覺得我就是要他活着,他是我的孩子,我得讓他活下去。

丁丁的父親出於理智,主張放棄,面對鄒翃燕的堅持,他放出狠話:要留下你就自己管。而鄒翃燕並無退縮,哪怕要付出一生的代價。

鄒翃燕:我當時就這樣想的,只要他活着,我出來工作掙錢,我能養他一天算一天。

出生第五天,丁丁終於發出了他來到這個世界上的第一聲啼哭。十多天後,鄒翃燕帶着丁丁回到了家中。

腦癱患兒有三種情況,一種是運動神經受損,導致癱瘓;一種是智力受損,導致痴呆;第三種是兩者兼具。鄒翃燕最大的願望是孩子智力正常,即便癱瘓或許還有可能獨立謀生。

丁丁1歲前檢測,智力沒問題,但輕偏癱,左腳活動不靈,有運動障礙。他總是流口水,雙手沒力氣,握不住東西,兩歲半才勉強學走路。

為了幫助丁丁鍛煉肢體協調能力,鄒翃燕先讓丁丁撕紙,後教他使用筷子。然而,用筷子夾菜這個普通動作,對於丁丁來說卻特別困難,練習時經常會哭會煩躁,甚至摔筷子。

鄒翃燕: 2歲多3歲的時候,奶奶就說別學了,就拿勺子吧。我覺得小朋友拿勺子是沒問題的,可是你會長大,你是中國人。將來一桌子的人坐一塊,人家都用筷子,你一個人用勺子,你是不是要面對所有人解釋,因為我曾經患過腦癱,因為我趕不上你們,所以我必須用勺子?我覺得那是很自卑的一件事情。

所以如果能夠通過努力縮短這種距離,將來能夠正常面對所有的工作生活,就一定要努力去做。如果努力還達不到,那可能算了,但是一定得努力。

在鄒翃燕心裏,丁丁就是眾多普通小孩中的一個,只是比別人慢一點而已。但作為運動神經受損的腦癱患兒,要想像普通孩子一樣,卻異常艱難。

在孩子面前,我就是山,看到我,孩子心裏就踏實了

醫學上認為,對於運動神經受損的腦癱兒來說,3到6歲是修復孩子運動機能的黃金期。所以,從3歲起,鄒翃燕就開始帶着丁丁到醫院做康復訓練。

當時,鄒翃燕是武漢幼兒師範學校老師,白天上班,晚上騎着單車帶兒子按摩,每兩天一次,風雨無阻。

一次下大雪,單車倒在水坑裡,丁丁滾到了地上。鄒翃燕把丁丁扶起來,車倒了;車扶起來,丁丁又倒了……丁丁哭了,媽媽也哭了。

娘兒倆泥猴兒似地到了醫院。醫生感嘆,「這天氣以為你倆不會來了。」「就是下刀子,只要你們開門我就會來。」鄒翃燕斬釘截鐵。

鄒翃燕:在整個培養他、帶他的過程中,我越來越清醒越來越理智。因為如果他哭,我也跟着哭,這事就沒法弄了。

就像孩子摔倒了,他放聲大哭,一定是因為有大人在旁邊看這他、有人心疼他,他才哭。但是如果旁邊沒人,他拍一拍哼兩聲可能就走了。我是那個沒有人看的孩子,所以我不哭,我哭也沒有用,我必須要假裝堅強。裝久了,就真的變得很堅強了。

在孩子面前,我就是山,人家父愛如山,但是沒有那座山我就是那座山,任何時候孩子看到我,他心裏就踏實了。

女為母則強

上世紀九十年代,這種治療不屬於公費報銷項目,而每做一次就要花費5元錢,對於普通家庭來說,是一筆不小的開支。

為了讓兒子儘可能地接近正常人,鄒翃燕把自己培養成了按摩師。一有時間就給兒子按摩手腳,午休時間,她也要跑回家陪兒子玩撕紙遊戲,兒子治療需要錢,她就到外面兼職,跑遍湖北全省給企事業單位做培訓,中間還做過五年兼職賣保險。

當初決定留下丁丁的時候,丁丁的爸爸並不贊成,所以,丁丁的治療過程,爸爸也不參與。丁丁十歲的時候,他們做出了離婚的決定。

獨自撫養兒子的鄒翃燕常說一句話,女為母則強。在她心裏,始終有一個動力在推動着她,就是哪怕有1%的希望,也要盡100%的努力。

鄒翃燕:我覺得我給他起名叫丁丁,後面那個丁是伐木丁丁,成才的樹木被鋸倒之後發出的巨大響聲,孩子來到這世上悄無聲息,我不希望他離開這世界的時候,也是悄悄就走了。

因為通過一步一步走過來,我發現他可以做成一些事,可以通過努力學到別人學到的東西,甚至掌握一些別人掌握不了的知識,既然可以為什麼不努力?

努力就會有收穫,丁丁的成長證明了這句話,四歲多的時候,丁丁終於能夠穩穩地走路,不再摔跤了,五歲半的時候,他學會了跳躍,七歲的時候,他成了一名小學生。然後是初中、高中……

最大的智慧是正視現實,努力強大自己爭取改變現實

2007年,丁丁以660分考入北大環境科學與工程學院。經過多年堅持康復訓練,丁丁的身體也越來越接近正常人,總體不影響生活,只是諸如穿針引線、科學實驗的精細動作無法完成。

本科畢業後,丁丁轉入北京大學國際法學院,完成碩士學位的學習,並多次獲得國家獎學金、北京市優秀畢業生、三好學生稱號;畢業後進入一家知名網絡公司法務部工作,一年後,渴望繼續深造的丁丁又被哈佛大學法學院錄取,並於今年5月獲得哈佛法學院法律碩士學位。

之後,丁丁參加了美國的司法考試。兒子參加美國司法考試的時間,鄒翃燕專門去了趟美國。

把腦癱孩子送進了哈佛,鄒翃燕不覺得自己偉大。她更願意把自己定義為「一個為了孩子不斷成長進步的媽媽」。自己絕不只是這場馬拉松的陪跑者,她也是運動員,伴隨醫生當年斷言的「痛苦艱辛又漫長」,她也收穫了力量與快樂。

鄒翃燕:我從事了三十多年的師範教育,我覺得我在工作上非常用心的,雖然家裡有個需要付出更多的時間、精力和愛的孩子,但是我對我的學生,我覺得我還真的是全心全意。

而正是這種投入和追求,使我兒子看到什麼叫努力,什麼叫奮鬥,為什麼要努力。所以我們其實就是互相鼓勵互相支持,我沒有放鬆對他的要求,也沒放鬆對自己的要求,我如果放鬆對自己的要求,可能孩子不會那麼信任我。

2017年10月,丁丁成功受聘於一家大公司,成為該公司的法律顧問。而如今的鄒翃燕是武漢城市職業學院的副教授,雖然為培養兒子付出了巨大的艱辛和努力,但鄒翃燕在工作上的表現依然出色,先後獲得過武漢市首屆優秀青年教師、武漢市學科帶頭人、武漢市青年教職工標兵等諸多榮譽稱號。

鄒翃燕:很多人說我跟丁丁很智慧,如果說我們倆智慧,我們倆最大的智慧就是我們正視現實、接受現實,然後努力地強大自己,爭取改變這個現實。

share to wechat

延伸阅读

share to wechat

延伸阅读

share to wechat

爆款首次减价!Coach棋盘格系列一律3折

加拿大人口突破新门槛 从4000万到4100万仅用数个月