■最近几年赴加拿大读书的国际生呈爆炸式增长。星报
■最近幾年赴加拿大讀書的國際生呈爆炸式增長。星報
本報綜合報道
最近幾年赴加拿大讀書的國際生呈爆炸式增長，為加拿大學校帶來巨額收入的同時，加拿大國際教育體系也反映出一些問題與缺陷，該如何改善？有關人士為此獻計獻策。
據《多倫多星報》與《聖凱瑟琳斯標準報》(St. Catharines Standard)聯合進行的調查報道指出，過去5年來，安省幾乎所有專上學院的國際生入學率急劇上升。
據統計，目前加拿大有57.2萬國際學生，自2014年以來增長了73%，給加拿大帶來216億元的經濟收入，但同時也帶來了巨大挑戰。
《多倫多星報》通過採訪部分學生、教師、政策制定者和有關人士，探討如何改善國際學生的留學體驗以及加拿大國際教育體系。
有些人認為，應防止國際學生利用在抵達加拿大時就獲得永久居留權的政策；但有些人則稱這不現實，任何政黨都不太可能這樣做。
聯邦省府學校三方建議
此外，還提出了一些其他建議：
建議省府：對專上教育加大投資，以減少對國際生收入的依賴；規範招聘人員，打擊提供加拿大國際教育和移民錯誤信息的行為，建立類似緬省的管理機制，監控國際教育機構、招生和代理機構；幫助國際生了解工作權利，以及嚴格遵守僱主規定等。
建議聯邦政府：為即將來加留學生提供有關住宿、交通、生活成本、醫療健康、移民和求職方面的信息；為國際生提供安置服務，如找工作信息、住宿以及諮詢服務；為學生提供移民途徑的信息服務；提高銀行存款資金（GIC）的額度，以保證學生有足夠資金完成學業；加強「錄取確認項目」和「國際學生合法項目」的審核力度，以確保學生不是出於進入加拿大的目的而獲得學習許可，並將其作為對國際教育策略定期審核的一部分；與各省合作，採取問卷調查方式了解學生需求和體驗，並通過教育和移民系統追蹤他們的進展。
建議學校：完善審查系統，確保英語入學考試成績能準確反映學生的實際語言水平，包括與大學工作人員的面試環節；提供更好的語言支持服務，包括提供翻譯服務，以幫助來自非英語國家的學生能了解教育體系、獲得醫療支持，並為教師提供課堂支援；提供更多教室和諮詢，以幫助不熟悉加拿大教育體系、教學風格和文化的國際學生，而不僅僅是開學前的「迎新周」服務；為教學和管理人員提供有關國際學生面臨獨特挑戰，及面對環境文化敏感度和意識的培訓；實施預警系統以幫助那些學業出現問題的學生；啟動夥伴互助系統，將國際生與國內同齡學生配對，幫助他們融入學校生活。
