對於上網課 家長最擔心的是什麼?

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■■CBC調查發現,大多區8個教育局未統計究竟有多少學生參加了線上學習。網上圖片

新冠疫情影響安省中小學正常教學已經三個月,距離放暑假只剩下兩周時間。目前採用的線上學習方式是否奏效?如果9月份仍需延續這個方式上課,應採取哪些措施加以改善?加拿大廣播公司(CBC)就此訪問了大多倫多地區的學生家長、教育局和專家。

多倫多的史密斯(Russell Smith)對CBC稱,對他10歲的兒子來說,線上學習的最大困難在於,如何讓他保持專心。這位父親表示,胡蘿蔔和大棒似乎都不起作用,其他家長也抱怨完全一樣的問題。

史密斯說:「我們得到了孩子老師所能提供的最多支持,但這位可憐的、工作量超負荷的老師沒有時間、資源或真正的技術能力,與每個學生單獨聯繫。」

多倫多公校教育局(TDSB)最近的一項家長調查表明, 將近一半的受訪者認為,更直接的教學或與老師的更直接聯繫,可以最大程度地支持孩子的線上學習。

家長沒餘暇陪子女做工課

弗蘭克艾修(Althea Frank Esho)的女兒正在讀幼稚園,她更看重的是老師對女兒的作業提供的意見和反饋。她說,當女兒知道自己收到老師發來的訊息時,會感到非常興奮。弗蘭克艾修面臨的挑戰是,在她和丈夫全職工作的同時,如何抽出時間與女兒一起坐下來,陪她完成作業。

當CBC向大多區的十多個教育局提出,希望了解線上學習覆蓋了多少學生時,其中8個教育局稱未收集數字,只有4個教育局提供了相關訊息。

■■史密斯認為,對兒子來說,線上學習的困擾是如何保持專心。CBC

約克區教育局稱其129,090名學生中,線上學習的覆蓋比例達到了99.4%;德芙靈-皮爾區(Dufferin-Peel)天主教教育局表示,每位老師能覆蓋的學生比例平均約為70%。約克區天主教教育局(YCDSB)稱,在全部52,680名學生中,有98%通過Google Classroom和D2L Brightspace參加了線上學習,81%的學生通過Google Meet參加了同步學習。

安省教育廳長萊切(Stephen Lecce)上月表示,將於6月底公布9月重開安省中小學的全面計劃,該計劃將包括確保身體距離和限制學生在校內活動的措施,但線上學習是否繼續、或者在多大程度上繼續,目前仍是未知數。

不過教育專家指,更重要的是反思過去3個月中哪些方式奏效、哪些沒有效果,而且必須要效法那些做得好的教育局和學校。

星島綜合報道

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