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2022年08月09日 星期二 15:05:31
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Tag: 多伦多教育局

多倫多教育局公布秋季複課初步計劃

多伦多教育局周三公布秋季复课初步计划,倾向全面复课。有教委表示,全面复课面对很大挑战,需要省府协助。教育局也会在下周咨询家长。 多伦多教育委员黄婉贞周三接受星岛A1中文电台时事节目《A1出击》访问时表示,省府近期希望教育局全面复课,家长也有意见,若不全面复课,很难上班,这也是大部分学生和家长的要求,因此教育局的计划是以全面复课为原则。 但她承认,全面复课面对多方面挑战。她形容,小学每班15人的安排是一个大难题,虽然有很多学校收生不足,但也不至于有一班可以分两班的地方,尤其是有些学校已经爆满,目前是要使用流动班级,因此挑战很大。 教育局会持续与省府磋商,是否可以有些班级到社区中心上课,因为市政府也表示,若教育局有需要,是会提供支援的。 黄婉贞续称,人手和经费也是一大挑战,实际上要做到很困难,当中包括人手调配、聘请老师、和清洁的问题等。她表示,教育局需要省府提供拨款,协助教育局全面复课。“厅长上周说了,请你们计划全部复课,所以你说这东西,就要负责任。” 未必想子女到社区中心上课 她认为,省府要全面考虑会影响复课的因素,地方教育局需要省府全力支持。多市教育局已通过,会向省府表示,若每班15人,至少要2亿5千万。 她又说,有些学校班房设计没有考虑到两米社交距离的因素,有些学校也是开放式没有墙,就算每班15人,也可能达不到相关要求。 根据初步计划,若学生不能保持社交距离,就要戴口罩。这些涉及健康及安全与特殊需要学生的支援,耗资达2,200万。 黄婉贞表示,就算全面复课,上课形式也会改变很多,例如体育课如何上等。教育局会在下周发问卷,咨询家长的意见,有些家长没有向教育局提供电子邮件,希望他们能自动与校长联络。 教育局也容许担心子女安全的家长,继续全面采纳网上课程,希望家长交代子女是否上课,让教育局可以作出安排。 多伦多教师郭老师认为,不可能全面复课。大部份初中不够地方容纳所有学生,而且也不够老师,就算聘请所有毕业的老师,也未必请到2,500人。若要到社区中心上课,又没有校巴,家长也未必想子女去那么远的地方上课。特约记者杨婉文报道

多倫多秋季複課開支將增2.5億

(■秋季重返校园计划仍未有最终定案。资料图片) 多伦多教育局表示,秋季重返校园计划需要实施的一系列措施,将令教育局额外开支多达2.5亿元。 多伦多教育局就重返校园所提出的多个方案中,包括每周5天进行面对面授课,但会根据年级及班级人数作出调整,但以每班15名学生为基准。 教育局表示,如果小学每班容纳1名教师及15名学生,将要额外增加2,500名教师,花费近2.5亿元。以同样的班级人数比例模式,但如将全日上课时间缩短48分钟,则只需增聘988名教师,增加9,850万元开支。 第2种选择方案,是将幼稚园至3年级,每班保留15名学生,但4年级至8年级的每班学生人数定为20人,但仍要额外增加1,900名教师,额外开支为1.9亿元;如将全日授课缩短48分钟,则只需额外增加200名教师,额外开支为2,000万元。 个人防护装备花费2,250万 多伦多教育局表示,仅在新学年的首4个月,用于个人防护装备、清洁及消毒的费用,已额外增加2,250万元开支。 高中方面,多伦多教育局建议采用“4个学期”制,每日上课时间缩短48分钟,及只教授2科;在每个学期前,学生可选择到学校或采用网上上课。 教育局表示,虽然重返校园的计划仍在初步阶段,但家长仍可为子女选择完全远程学习模式。多伦多教育局计划在7月最后一周与教育厅开会,讨论有关计划,及在8月4日提交最终方案。

多倫多與皮爾區教育局將推網上教學計劃

多伦多教育局及皮尔区教育局均表示,计划进行教师网上授课与资源计划,主要原因,是预计新型冠状病毒疫情持续,学校在4月6日之后会继续关闭。 安省省长福特上周曾表示,学生极有可能不会在4月6日重返学校。 多伦多教育局教育总监John Malloy表示,教育局正努力确保学生有机会恢复学习;他表示,教育局正与教育厅合作,制定一项计划,令教师与学生及家长联系起来,并于4月6日复课。 Malloy表示,现正努力为所有学生提供技术及互联网浏览权限,以便为学生提供复课的机会。 皮尔区教育局则表示,将于4月6日开始进行教师指导教学计划,因为预计教育厅会将复课时间延后。 根据皮尔区教育局的计划,是向幼稚园至12班学生提供教学及讯息,向有特殊学习需要的学生提供支援,及确保拥有网上学习的资源,预期本周末前会跟学生、教师及家长分享该项计划。 皮尔区教育局教育总监Peter Joshua表示,正努力确保对网上授课环境的使用,并会提供替代学习策略。 教师获准短暂回校 拿取网上授课教材 大多伦多地区约550所中小学,在本周将有限度开放,让教师可以回到学校拿取网上授课所需的教材。 各间教育局在下星期将推出网上授课,教师获通知,可以返校拿取相关教材。多伦多学校局(TDSB)主席皮尔基(Robin Pilkey)表示,在长时间停课期间,教师有需要返回学校拿取教材。皮尔基指,教师需要与校长联络,安排时间回校拿取重要的教材,他们并需遵守相关的严格规定,包括限制每次入校的人数,以及限制教师在课室的逗留时间。 但皮尔基指称,没有硬性规定教师必须回校,如果他们感到不安,可以不用回校。 只准逗留课室15分钟 约克区教育局(York Region District School Board)也发出类似的指示,并强调教师回校,只可以拿取网上授课所需的教材,不可以影印文件。约克区教育局又要求教师,只可以在课室停留15分钟,并必须与其他教师与职员保持至少两米距离。 皮尔区(Peel)教育局也有类似的规定。此外,该教育局又指令校长,不要安排太多教师同时回校,以避免有太多人在学校聚集。不过,如果教师出现新冠肺炎征状,或在过去14天曾离开加国,或正在进行自我隔离,均不得回校。 代表学校维护人员的沃尔顿(Laura Walton)称,维护人员在春假期间,已对学校进行彻底清洁,在教师回校取教材后,维护人员将负责清洁他们触摸过的地方。 省教育厅表示,对于学校是否允许教师回校,完全由各教育局决定。综合报道

多倫多教育局規定 學生缺課75分鐘內通知家長

多伦多教育局表示,规定学校职员发现学生缺课后的75分钟内,必须通知缺课学生的家长。 多伦多教育局的新规定,是较早前1名14岁学生被绑架,全日没有上课,有关学校的职员,到下午大约6时才通知其家长,引致4名涉事学校职员须在家中工作,等待调查。 多伦多教育局发言人Ryan Bird表示,事件中,学校职员错过了上午11时的通报限期,到下午6时以后才通知男孩的家长,是十分不恰当。 Bird表示,经初步审查全市各学校接收到的家长求助电话资料后,教育局决定75分钟为限期,以及希望区内所有学校能确保执行这个规定。 (资料图片) T02

多倫多教育局努力制止謠言 強調受感染風險仍低

多伦多教育局发言人Ryan Bird表示,教育局正努力制止有关预防措施的谣言,及指家长的反应“很大”,且强调公众感染新冠肺炎的风险仍然“非常低”。 Bird表示:“要依靠医学专家,而医家专家至今没有建议我们采取任何其他预防措施”。 他表示,虽然教育局目前维持“现状”,但多伦多教育局与公共卫生官员会保持联络,及共同确保学生与教职人员可以获得保护,以及评估是否需要采取其他措施。 Bird形容,家长目前的反应“很大”。 他强调,多伦多教育局旗下学校仍未有确诊新冠肺炎的病例,若果家长需要了解任何讯息,教育局将会告知卫生官员。 加拿大医疗官员在多伦多确诊2宗新型冠状病毒病例,及密切监视曾经前往中国湖北地区的另外25名出现呼吸道症状的人士。 (图片:CP24) T02

多倫多學校學生源不平均 相差懸殊或將合併

(■多伦多教育局将检讨,市内学校收生人数悬殊的问题。星报资料图片) 多伦多公校教育局辖下一些高中,收生太多可谓有人满之患,而另一些高中则冷冷清清,招生人数不足。为什么会出现这种人数悬殊的情况?多伦多教育局(TDSB)决定由近期对此展开全面检讨,并在此基础上采取相应的对应策略。 加拿大广播公司(CBC)报道,教育局这项对现有高中课程检讨的工作,预计要进行几年,然后有可能导致一些生源不足的高中,与其他学校合并或被改作其他用途,在未来数十年内,或对现有的公校教育制度带来剧烈的影响。 TDSB教育总监莫洛伊(John Malloy)表示:“一年又一年,我们知道哪些高中申请人数超过其招生能力,也知道哪些学校招不到足够的学生。一些高中现在有1,200名在校学生,学生可以选择各种课程。而另外一些学校则因为各种原因规模越变越小,学生没有机会选择丰富的课程。” 可跨区报读心仪课程 按照教局现行的政策,学生为了获得修读诸如表演艺术、科技工数综合课程(science, technology, engineering and mathematics,简称STEM课程)等课程的机会,可以申请到住家所属学校以外,提供这些较特殊课程的学校去就读。 学校的名气及课程设置是否丰富,对学生的吸引力有很大关系。莫洛伊表示:“一些学校在学生申请注册时被公认很抢手,而其他一些学校尽管也很优秀,但是却没有名气。” 此外,教局发现,如果学生在离家最近的学校,能够修读他们需要的课程,他们通常就会选择报读这间学校。从这个意义而言,“一些在历史上一直缺少教育资源的社区,也应该有机会设置更加丰富的高中课程。” 教局对现有高中的设置和安排进行检讨,还有一个很大的背景,是由于人口结构的变化,现时教育局的学校数量多于学生的实际需要。1976年教育局招收高中生总数14万433人。今年招生人数为7.3万人。预计未来10年,教局每年的招生人数稳定在大约7.7万人左右。学生人数比40多年前减少了一半,意味着许多学校的使用率低下。 “为了课程设置多样化,就要想方设法招够1,000人,这本身就说明学校的设施多于实际需要。”莫洛伊表示,在对学校情况进行检讨之后,一些学校可能被关闭,而留下来的学校课程设施将会更强,招收的学生会更多。 部分中学收生不足50% 安省高中教师工会(Ontario Secondary School Teachers' Federation,简称OSSTF)多伦多分会主席渥尔夫(Leslie Wolfe)表示,现实这种检讨仍在最初阶段,未来可能给教育系统带来结构改变,民众应该格外留意,“因为它会根本地改变高中教育在多伦多的面貌。” 渥尔夫也承认,安省不同学校学生人数的巨大差别,是一个应该应对的问题。目前全市有112所高中,其中有25所招生人数达不到其招生能力的50%。有18所学校的人数达到其招生能力的90%至110%。“学校之间就像私人企业那样相互竞争。这归根到底是与目前学校的拨款模式有关。以往每个社区有一所学校,孩子不用考虑去哪上学,现在学校必须要竞争生源。” TDSB目前每年的预算接近30亿元,学校的资金来源并非是本社区的地税收入所资助,而是全部来源于省府的直接拨款,各校获得资金多少取决于学生人数。渥尔夫表示,现时教局所做的是调查了解各中学课程设置的情况,并开始着手让课程设置在全市各地更加均衡。所以现在只是处于探索阶段。后续仍要持续观察,因为这是一个十分漫长的巨大的工程。 莫洛伊表示,TDSB的目标是在2020年6月,就全市各个社区提出战略计划。“我们肯定不会宣布那些学校进行那些课程改变。我相信到获得批准真正实施学校和课程调整,至少还需要5年时间。”这其中会给学生、家长和教师提供大量机会发表其意见。