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安省人权监察机构正对影响学童阅读的问题进行调查。 安省人权委员会表示，安省有四分一的三年级学生，及53％阅读障碍学生，没有达致省级标准；数据来自教育质素与责任办公室的最新数据。 该委员会表示，识字率落后可能造成终身后果，并增加辍学、出现心理健康疾病、卷入刑事及无家可归的可能性。 人权委员会表示，透过早期干预，可避免这些结果的出现；该委员会亦指出，会调查教育局是否正使用工具来支援残疾学生。 人权委员会的“阅读权”咨询会议，会收纳安省各教育局、教育工作者、家长及学生的意见，并希望在2020年发表调查结果。 （网上图片） 

■■OHRC加入反对安省临时性教育大纲阵营。 星报资料图片 星岛日报综合报道 安省人权委员会(Ontario Human Rights Commission,OHRC)周二加入反对省进步保守党政府临时性教育大纲的阵营，指大纲对某些学生造成歧视，使他们面临更多遭受性暴力的危险。 据加通社报道，安省人权委员会首席专员曼汉斯（Renu Mandhance）在一项声明中对临时教育大纲提出法律质疑，指受教育大纲修改影响的学童，最有遭遇排斥、骚扰和暴力的风险。曼汉斯说：“根据人权法案，这不是一种安全、舒适的教育体验。我们的立场是与全省的学童站在一起，确保所有学童的人权均受到尊重。” 今年8月，六名学童家庭向安省人权法庭(Human Rights Tribunal of Ontario)投诉，指临时教育大纲未有提及一些问题，如性别多样化以及LGBTQ学生的权利等。他们的代表律师指出，政府推翻新版教育大纲的决定，是违背了安省人权法案，应视为非法。主导这项投诉的是一位11岁的变性学生。推翻新版教育大纲是省长福特重要的竞选承诺之一，也是他今年8月上任之后其中一件头等大事。 批评者指临时大纲对网络、移动电话等一些新概念只是一带而过， 却大部分停留在1998年版旧大纲的模糊文字和话题。加拿大公民自由协会(Canadian Civil Liberties Association）及代表安省小学教师的工会早前也表示反对临时性教育大纲。