- 参与BCIT“青年百亿海外圆梦基金计划”的师生合影。星岛记者黄忆欣摄
【星岛记者黄忆欣报道】 卑诗理工学院(BCIT)周五(7日)举办了一场别开生面的结业典礼，获颁结业证书的是来自台湾“青年百亿海外圆梦基金计划”的82位大学生。该校延续15年的加台教育计划，正从台湾学生来到加拿大实习，逐步走向加台技职教育、人才及文化经济深度交流的双向合作。
今年参与计划在BCIT研习的人数创下新高，这82位大学生分别在该校5个技职领域学习，包括加国气候永续行动、加拿大资安工作坊、加国机械工程实作、加国汽车技术见习、北美航太技术翱翔营。这些课程类别也是BCIT的强项，更是卑诗省专上教育厅正在推动技术人才培训的重点科目。
来自台湾虎尾科技大学的5名学生参加航太技术研习，觉得这38天的研习收获满满。刘沛莹说，BCIT使用的工具、设备相对先进，有些甚至是职场实际会使用的高阶设备。她与谢芸家、方柏申向星岛记者表示，BCIT与台湾学习方式最大的不同之一，是教学不只是把知识灌输给学生，而是要求学生先思考、再表达自己的观点。
另一位同学杨育胜则提到，在BCIT上课时，老师曾经谈到保险丝为何会失效的原理，以及相关安全标准。老师不会只告诉学生说“这就是标准，你照着做。”而是让学生亲自操作、甚至把保险丝拉断，透过实际操作理解它为甚么会发生这种情况。杨育胜认为，这与台湾比较常见的学习方式不同。
简浩钧甚至提出具产业视野的观察。他过去曾到过澳洲、德国、美国等地，而这次来加拿大也是海外学习经验的一部分。他认为自己这次最大的收获之一，是透过台湾与加拿大的交流重新思考航空维修证照与国际接轨的问题。
简浩钧说，他在参访加航(Air Canada)等航空单位时思考，航空维修人员如果要从事较重要的飞机维修工作，需要取得相关专业证照。因此，如果台湾的航空维修学生希望未来进入国际航空产业，就不能只了解台湾的制度，也需要了解加拿大的航空维修制度、国际航空维修标准、不同国家的专业证照，国际航空公司对维修人才的要求等。
BCIT副校长威廉斯(Dr. Justin Williams)表示，台湾方面与BCIT的合作已经持续多年，他形容这项交流一直非常正面。“BCIT已经把台湾学生交流视为一项持续性的国际教育合作，而暑期实习也成为让台湾学生直接进入加拿大技术教育体系、接触实作环境的一种方式。”
威廉斯说：“BCIT提供的不是传统大学式的纯课堂教育，而是让学生进入实验室、工场及实作环境，把所学与产业连结起来。对BCIT而言，这批台湾学生来加拿大，不只是学习专业技能，也是让年轻人走出自己的文化环境，了解加拿大社会、文化与生活，再把加拿大体验带回台湾。”
卑诗省议员及贸易议会秘书崔保罗(Paul Choi，上图)表示，从卑诗省府角度来看，这类国际学生交流计划具有长期价值，因为它可能成为国际学生来加拿大学习， 累积工作经验并建立职涯方向后可能留在加拿大发展的一条潜在途径。
崔保罗特别提到，加拿大目前面临技术人才短缺，因此全球各地受过良好教育、具备专业技能的年轻人，都是加拿大未来人才的重要来源。这类计划最重要的价值之一，就是建立人与人之间的联系，学生回到台湾，会把对加拿大的认识、与加拿大师生建立的关系、对卑诗省社会及产业的理解带回台湾，“重点是这些年轻人未来将成为加台之间长期交流的桥梁”。
驻温哥华台北经济文化办事处处长刘立欣(下图)表示，台湾近年来推出的国际交流策略，其中一个重要目标，就是促进台湾与加拿大之间的人与人交流，而教育、青年交流正是其中的重要方式。因此，她特别感谢学生选择加拿大、选择BCIT。她说，这些学生不只是来加拿大学习，也是台湾与加拿大关系的“青年大使”。
结业典礼在学生与师长温馨互动中圆满举行，省议员莫坤明(Lawrence Mok)也出席致词。BCIT除了副校长之外共有18位教职员出席，其中包括3位院长，呈现对该计划学生的重视。
V02
