卑诗教师工潮 成入私校导火线

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■ 陈苇蓁。资料图片

有力撑私校的大温华裔家长指,私校校风好,而且因材施教,省却了家长们的操心,同时也不必担心孩子的学业,受到不时爆发的公校教师罢工所影响。
西温居民陈希接受本报访问时表示,原先送小儿子在列治文的公校上学,但就不满学校常常把不同年级的学生合并一起上课,造成学习上的断层,影响成绩。

良好校风免却家长操心
她的儿子年前已转到西温哥华的科林伍德小学(Collingwood Elementary School),并将于9月升读第6班。陈希认为,为儿子转校是一项十分正确的决定:“学校非常重视学生的全面发展,对不同程度的学生分组教学,因材施教,孩子不仅取得好的学习成绩,各种课余兴趣也都开展得很好。”
另一位将子女从公校转入私校的邹女士表示,私校为学生提供了很多课外辅导及支援,家长不必再帮子女在校外找补习老师,同时私校良好的校风,也省却家长的操心。她还对私校的校服制度特别满意:“孩子们统一穿校服上学,避免了在服装上互相攀比,既可将精力集中在学业上,也可端正青少年的思想作风。”
她称,其实多年前决定将孩子由公校转读私校,主要是当时不断爆发的公校教师罢工,影响了她对公共教育的信心。

陈苇蓁:盼省民重拾对公校信心
对此,NDP新任省议员、省儿童照顾省务厅长陈苇蓁日前接受《星岛日报》记者访问时表示:“过去16年省自由党政府一再削减教育预算,特别是与卑诗教师联会(BCTF)的官司打到联邦最高法院,期间甚至故意引起教师罢工,如果省政府没有处理好教育问题,的确会影响到家长对公立教育的信心。”
陈苇蓁曾担任本拿比学委,对教育议题十分熟悉,她鼓励家长为子女选择学校时,不妨多去几间学校参观,与教师及校长交流,从中了解到更多的第一手资料。她认为,公立学校有一整个校区作为后盾,各校之间可以共享师资,而私校则是每一间独立运作,有时反而缺乏资源。
她指,NDP省政府会把教育列为最优先的议题之一,重拾省民对公共教育的信心。

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