出生便失去大部分听力的金驰轩,在成长过程中遇到不少挑战,但凭者毅力和他人帮助,不单克服了听障问题,更可以与其他同学参与不同的户外活动,又到中国长沙了解当地听障者的情况。现时他在校内以他自身经验,协助其他有听障问题的低年级学生实现梦想。
刚16岁的金驰轩就读于素里Pacific Academy第11班,他表示天生便有听力问题,需要配带助听器,年幼时更接受过唇语训练。
他说自入读Pacific Academy后,学校便有一队训练有素的队伍,当中包括听力资源教师,无时无刻支援着他。
■金驰轩(后排最高)与同伴合照。受访者提供
在成长期间,他成功克服不少听障挑战,但有些情况仍难避免。2018年6月,他参加学校暑期10天独木舟活动时,由于知道在郊外不能为助听器充电,就特别准备了备用电池,但在活动的第3天,起床后发现电池受潮不能使用。在余下的旅程中,他因助听器不能使用,听不到教师给他的指示。
立志研新科技助人
虽然环境恶劣,但金驰轩决定坚持下去,也不希望给其他人带来任何麻烦。他利用幼时学过的唇语,加上其他同学给他的「手号」,在扒独木舟时,其他同学指示他何时改变方向,那个地方有障碍等,这个经验令他明白支援网络以及教育他人如何去适应环境的重要性。另外,他曾参与长沙一个义工计划,了解当地听障者的生活及就业机会。他立志在大学攻读生物医学工程,希望能够研究出先进的科技,去帮助有需要的人。