People for Education网站截图
根据安省教育组织People for Education发布的一项最新报告，安省学校在心理健康教育、原住民教育以及家庭背景造成的资源缺乏方面，面临不足。
该项调查由安省70个教育协会旗下的1244所学校参与，发现学校目前面临以下三项问题：
- 学生的心理健康是学校担心的明显问题：
校长们表示，学校在辅导员、教育助理、心理学家以及其他心理健康专业人员方面的资源十分有限。 - 原住民教育虽已在文化历史认知上有了新的突破，但原住民学生仍然面临困境：
教育人员需要与原住民首领和学者合作，来重新在校园环境中定义「成功」，将原住民对「成功」的定义——智力、体格、情感和精神上的平衡——融入公共教育系统。 - 家长的教育水平和家庭收入，在学生对幼教、艺术等资源的获取方面有很大影响：
弥补家庭背景造成的鸿沟，对成功机遇平等至关重要。
（智苏编辑）
