性贩运列入强制教育课程 大多数国民表示支持

加拿大都市网

(■■民调发现,大多数国民支持将“性贩运”问题列作课题,向学生进行强制教育。 星报资料图片)

民调机构纳诺斯(Nanos Research)最新报告显示,绝大多数国民支持或某种程度上赞同将“性贩运”(sex trafficking) 问题作为课题,对学生进行强制教育。

纳诺斯受《环球邮报》(The Globe and Mail)委托,于上月27日至30日进行随机抽样调查,用电话和网上问卷访问1,007名18岁或以上国民,探讨他们对本国性贩运问题的认知,以及对性贩运题目列入教育课程的看法。

结果显示,多达88.1%受访者表示认知国内有性贩运,7.9%称不知道,4%称不肯定。

近9成察觉国内有性贩运

63.4%受访国民对教师教导学生有关性贩运的题目感到自在,25.8%有点自在,5.5%感到有点不自在,3.6%感到不自在。

49.1%受访国民称支持学校对性贩运题目进行强制教育,35.7%有点支持,6.8%有些反对,4.7%反对,3.6%称不肯定。

民调问卷中提到,安省教师可以选择在第七班和第八班的课堂,提出性贩运的教学题目,但不是强制性的。

多达47.4%受访国民回应称,赞同本国第七班和第八班学生必须学习性贩运的题目,34.7%有些支持,8.2%有点反对,6.4%反对,3.3%称不肯定。

多伦多市公校教育局教育委员黄婉贞(Manna Wong)接受本报访问时表示,厘定安省中小学课程内容是省府教育厅的权责。但她认为,时下有很多社会问题如性贩运和贫穷等,人们不应逃避,每一个社会问题皆可作为课题,关键是教师本身先对有关社会问题具备深入认识,并能根据不同班级学生的程度,将有关社会问题引入为课题,从平衡和不同角度,让学生对该课题能有基本认识,并有助他们发展批判性思考能力。
星岛记者报道

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