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2024年04月19日 星期五 06:33:45
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Tag: 教育经费

安省政府將擴大第二職業計劃 為符合條件的工人提供28,000元的教育經費…

【加拿大都市网】在COVID-19的破坏性经济影响之后,安省政府正在提供支持,帮助更多的人启动新的职业生涯。 周一,安省宣布它将扩大其第二职业计划,以帮助更多的下岗和失业工人。 到2022年春季,自雇居民、临时工、青年、新移民和其他需要帮助的人将有资格参加这一计划。 第二职业计划将为工人提供高达28,000元的教育经费,包括学费、书本、交通、手册、工作手册、教学费用和每周高达500元的 "基本生活津贴"。 它还可以支付诸如儿童护理和与残疾有关的支助费用。 "第二职业 "资助持续时间为52周或更短的培训项目的学费,包括符合条件的学院和一些大学课程,微型证书项目,以及其他职业培训项目,"报告的摘录写道。 根据政府的说法,你可以通过与就业服务机构合作来申请该计划。工作人员将能够帮助你准备好申请材料。 福特表示:"随着公司和工作岗位涌入安大略省,我们希望确保我们的工人接受培训,拥有这些工作所需的技能。我们正在对我们的工人进行投资,以建设一个更好的安省。" 福特的政府还提议将安省就业培训税收抵免延长到2022年,居民可以通过做就业培训项目获得2000元的回报。   编译:森森 图源:Toronto Star 参考链接:https://www.narcity.com/toronto/ontario-is-giving-even-more-people-up-to-28k-to-learn-a-new-career

TDSB兩年預算消減近七千萬 藝術音樂課程影響巨大

克拉利施(穿褐色背心者)参与一次舞台表演。CBC 多伦多公校教育局(Toronto District School Board,简称TDSB)教育经费,在本学期开课前被大砍6,780万元,其中艺术音乐课程影响巨大,学生、家长和教师抱怨连连。 15岁的怡陶碧谷艺术学校(Etobicoke School of the Arts)第10班学生克拉利施(Astrid Krallisch),对加拿大广播公司(CBC)表示,由于到目前为止一直缺乏专业的教师和客席艺术家,她的艺术成长和发展道路已经大受影响。她说:“我现在很难学到更多艺术技巧。” 克拉利施的父亲称,女儿的学校失去了专业的爵士乐教师,只能由一名在该领域经验较少的音乐教师代替。此外,其他一些课程也被合并,还有教师被迫超负荷地带更多班级。 学业和心理上伤害学生 由于福特政府削减教育经费,TDSB于2019年6月宣布,未来两年的预算将减少6,780万元。虽然这些变化影响了多个领域,但TDSB对区内学校艺术课程的更改,受到越来越多的关注。TDSB教育总监麦莱(John Malloy)表示,由于省府的预算削减,TDSB不得不就如何使用有限的资源做出艰难的决定。TDSB做出的更改包括,不再为区内四间专门艺术学校提供额外的资金,在不同学校间巡回授课的音乐教师拨款也减少了24%。 在TDSB担任巡回授课音乐教师20年、且曾教过克拉利施的埃斯特林(Jules Estrin)说,TDSB采取的这种政策,将从学业和心理上伤害学生。 埃斯特林除了在TDSB任教外,自己的三个孩子也在TDSB区内的学校上学。他一直在呼吁学生家长,发送电子邮件并致电TDSB成员,希望取消艺术课程的削减拨款。埃斯特林称,TDSB取消为专门艺术学校提供额外资金的决定,尤其具有破坏性,且表明TDSB不再对适当支持艺术教育感兴趣。 综合报道

廳長指責難民增加教育負擔 多個團體要求道歉

安省儿童、社区与社会服务厅长史密斯(Todd Smith)最近发表的声明,把学校难民人数增加与教育经费联系起来,批评联邦政府未分担费用,该声明引起教育工作者﹑教师﹑家长,学生和移民权利团体的不满,联署要求他撤回言论并且道歉。 参与联署的组织指出,安省儿童、社区与社会服务厅长史密斯批评联邦政府没有分担难民服务的费用,却未提及省府近期削减14亿元公共教育经费,直接导致班数减少,每班人数增加,部分课程遭取消,大幅削减托管人员和特殊需要的儿童工作者。 被指为分散省民对政策不满 这些团体认为,省府未有对削减经费承担责任,却谴责联邦政府服务资金不足。正是这种行为导致本省教育系统出现危机,而非难民儿童增加带来的影响。 所以不会容许政客激起反移民的仇恨来分散省民注意力。 是次参与联署的团体呼吁史密斯撤回其言论,并且立即道歉,强调无论移民身份如何,应为所有学生提供优质、公共与普及的教育。教育工作者、教师、家长、学生和移民权利团体结成统一阵线,反对种族歧视。 联署的团体包括安省小学教师联会(Elementary Teachers' Federation of Ontario)﹑安省英语天主教教师联会(Ontario English Catholic Teachers Association)﹑安省中学教师联会(Ontario Secondary School Teachers Federation)﹑加拿大公务员工会安省分部(CUPE Ontario)等,总共13个团体。综合报道

面對省府削經費 約克區教育局打算這麼做

约克区教育局董事会批准扩大未来1个学年的预算至15.15亿元,较刚过去学年的14.9亿元,轻微增加1.68%。 董事会主席Corrie McBain表示,约克区教育局再一次录得平衡预算,而教育局将更加专注教学,并为学生提供所需支援。 教育局表示,调高预算的最主要原因,是区内的入学率录得上升。 约克区教育局调高预算,符合该局的过去表现;该局每年都调高预算,例如2017至18学年,预算为14.4亿元,2018至19学年则为14.9亿元。 根据约克区教育局的资料显示,由于福特政府在2019年度预算中削减公共教育经费,引致教育局提供的科学、技术、工程与数学课程(STEM)的数量急剧减少,且被迫终止120个班级,其中23个班级与STEM有关。 至目前为止,约克区教育局的新预算中,大​​约有94.1%用作课堂教学及学校运作,余下的5.9%,会用作管治、行政及运输等范畴。 (图片:星报) T02

「再窮也不能窮教育」 省府狂砍經費 家長學生很受傷

人们常说,“再穷也不能穷教育”。但安省省长道格福特2018年上台后所带领的保守党政府,对安省的教育、医疗经费等都进行了大幅削减。因为省政府所削减的这些项目资金,一些教育局(School Board)不得不把旗下学校里那些为学生提供额外支持的项目关闭。每一个教育局都在面临艰难的选择。 6月20日,多伦多的家长都收到了多伦多教育局(TDSB)发给家长以及监护人的一封信。信中阐明,6月19日教育局通过了2019-2020年度的预算案(Operating Budget)。由于安省政府教育经费拨款的削减,多伦多教育局必须作出艰难的决定,需要削减高达6,780万的运营费用。这涉及到师资力量的减少、教学项目改动等,将会影响一系列已有的课程。在其中,IB课程( International Baccalaureate program)也受到经费缩减的影响。未来多伦多地区将不再提供免费的IB课程。根据多伦多教育局网站张贴的削减总汇表显示,这一举措会在两年内为多伦多教育局节省约166万元的经费。 家长无助求公道 近日,星岛《加拿大都市报》也接到来自学生家长群体的投诉。学生家长丁女士向记者透露,多伦多教育局2019-2020年度预算案中,宣布原本免费的IB课程未来将不再对学生免费。而丁女士认为对于这个免费了30年的IB课程,突然要对家长收费,违背了“契约精神”,并不合理。同时,对于高年级的孩子(secondary level),尤其是那些马上就要升学的孩子来说,改变孩子已有的教育规划,让家长陷入无奈和无助的境地。 丁女士称:“TDSB旗下有5所学校有IB课程。我的小孩从上IB课程到现在都是免费的。孩子现在10年级,马上9月份就要上11年级。在多伦多,上IB最多的还是华人的孩子,通过一定的考核和筛选才进去的。这些孩子进去以后就按照IB的系统接受教育。如果说半途突然收费,我们家长就像被绑架了一样。据我们所知,其他教育局的IB课程是收大概每年1,000多块钱。教育委员(trustee)告诉我们,多伦多教育局现在是通知家长作好准备,今年不收钱,明年开始收费。我认为如果不交这个钱,孩子再回到普通的学校(home school)去学习,面临的改变和困难很多。比如说,首先很多学校都满了,好的学校都没有位置了。其次,有些AP课程别人都已经选完了。再者,IB系统里好多选课也不一样,孩子是一直按照不同的体系接受教育的。所以我们觉得半途决定让IB课程收费这样的做法很不人性化。” 多伦多教育局(TDSB)媒体发言人Ryan Bird在接受本报记者对于IB课程改变的采访时表示,TDSB是目前该地区中唯一一个不对IB课程进行收费的教育局。至于未来IB课程会有什么变化,他称,“对于目前5个小学里的IB课程(elementary IB programs),当前的学年就是最后一年。从2019年9月起,这些学校将不再隶属于IBO组织。而对于5所有IB课程的中学(secondary IB schools),将于2020-2021学年度收取费用。”但他并未向记者透露这个收费的具体钱数。 根据多伦多教育局网站上公布的削减项目汇总表(Summary Chart-Budget Reduction and Changes to Program)显示,预计IB课程的改动第一年会为教育局节省12万元,第二年节省的154万元经费。至于这总共166万元的削减,将如何影响已经在IB课程里和未来IB课程的学生,Bird对记者表示这些费用主要来自三个方面的资源减少。 “包括取消5所小学的IB课程所减少的向IBO缴纳的年费;取消5所IB小学每所学校的0.5名IB课程协调员的职位(IB Coordinators positions);以及将5个IB中学里,每所学校1名IB课程协调员的职位调整为每所学校0.5名IB课程协调员。” IB教育收费尚合理 ▲睿私学(Elite Path Consulting)联合创始人、资深国际教育咨询专家Sherry...

安省教育經費微增實減 邊緣學生料較受衝擊

■约克区公立教育局教委谭国成   星岛日报讯   约克区公立教育局教委谭国成表示,省政府现时只是公布了每名学生的拨款(GSN);但照顾边缘学生、职业技能训练的特别拨款,以及中文班等国际语言的拨款尚未公布,因此未能确定省府对教育局的拨款是增加抑或减少。 谭国成昨天接受本报访问时表示,现时每名学生获得12,300元,下学年将被削减至12,246元,相当于每名学生的经费略减54元;但由于班级人数增加,由现时每班23人提高至24.7人,教师人数减少,令教育局可以透过自然流失节省薪酬开支。 由于约克区公立教育局的学生人数在过去10年,平均每年增加大约2,000名学生,相当于2%。教育局获得的拨款每年均有所增加,令教师人数暂时不受影响。 其他特殊课程更受拨款影响 他指除了每一名正常学生的拨款外,“教育课程其他拨款”(Education Programs-Other Funding,EPO)的拨款更值特关注。这笔经费是为追不上程度学生提供辅导,补助生活在贫穷线以下的学生,在学校安排心理健康工作者、一些注意力不足过动症(ADHD)支援以及某些法语课程。 普通学生基本上不会受到大的影响,但一些选读应用课程(Applied)的学生,甚至无意继续升学的技能课程,有不同的拨款。谭国成称,如果削减这些边缘学生的拨款,他们即使能够毕业,投身社会工作也难以找到工作,更谈不上一些较为理想的工作。即使是快餐店,目前已看到不少收银员的职位已经消失。 他表示,中文班等国际语言课程也属于特别拨款,因此要等到教育厅全面公布各项教育课程的拨款,才能清楚影响如何。本报记者

安省教育經費微加「實減」 每班添學生攤薄資源

■汤普森宣布,安省下学年教育拨款小幅增加。星报资料图片   星岛日报讯   安省政府宣布轻微增加2019-2020学年教育局拨款,尽管某些领域的经费有增加,但由于班级人数增多,平均每名学生所获拨款将比本学年减少。 省府周五宣布下学年各教育局的整体教育经费将为246.6亿元,比今年的245.3亿元有轻微增加。 在去年12月削减了一些专门拨款后,福特政府今次推出一项3.3亿元的“优先事项和合作基金”,以部分恢复Focus on Youth项目的拨款。该项目始于十多年前多伦多发生多宗致命枪枝暴力案件后,是一项针对学生的暑期工作计划。这笔基金将用于家长/学校理事会的补助金、提高原住民学生的数学成绩和心理健康,以及一些特殊教育项目,包括为自闭症学生提供的“课后技能发展计划”。 设16亿基金保护教职员免裁员  但省府在“学习机会补助金”(learning opportunities grant)方面的拨款减少了2.3亿元,该项补助金用于支持管辖区内有大量生活贫困或家庭状况不佳学生的教育局。不过,省府表示,今年教师合约谈判时,可能会增加这方面的拨款。 在246.6亿元的整体教育经费中,将包括16亿元自然缩减人员保护基金中的首批拨款5.644亿元。安省教育厅长汤普森(Lisa Thompson)表示,有了这16亿元的自然减员保护基金,“预计”省府不会因为增加班级人数和网上课程政策变化而裁员。汤普森向《星报》表示,这笔基金的推出显示,省府、省长福特和她本人将努力确保,没有一位教师会因为省府的政策改变而失去工作。 不过,新学年平均每名学生所获拨款将为12,246元,较本学年的12,300元减少54元。批评人士表示,这将影响学生的学习条件,因为其中包括学生基金会拨款(pupil foundation grant)总额减少6.3亿元。 汤普森则表示,每个学生的拨款数额是一个平均数字,它基于很多因素,而且不反映实际的直接影响,因为省府通过相当多不同的方式增加教育拨款。 本报综合报道

中國教育經費大頭用來「買」留學生?真相是……

在中国就读的留学生。网上图片 “教育部拨款:小学4.1亿,高中12.2亿,给亚非留学生33.2亿”,最近一则公众号文章在朋友圈疯传,称教育部给1.8亿中国学生的钱,竟然只有外国留学生的一半儿,是花大价钱买留学生。这篇文章很快收获10万+点击,还有不少朋友来求证:这是真的吗? 网络截图   数据是真实的,来自于教育部公布的2018年部门预算,用于小学教育的预算数为41661.72万元,高中122569.77万元,留学生教育预算数为332000万元。可这是对数据的误读,把教育部部门预算,故意混淆为中央预算与全国教育经费预算加以炒作。教育部的小学教育、高中教育经费预算,是针对下属机构包括直属高校附属小学、附属高中的拨款,不是针对全国所有小学、高中的拨款。 文章提到我国义务教育小学、初中生共1.42亿人(小学在校生近1亿),教育部给小学教育拨款只有4.1亿,算下来每个学生4元钱,这怎么可能呢?根据2018年中央一般公共预算支出预算表,教育支出预算为1711.22亿元,这属于中央财政的支出。根据2016年全国教育经费执行情况统计公告,全国教育经费当年总投入为38888.39亿元。 由于我国开展留学生教育的高校,大多为教育部直属高校,2017年来华留学生规模达到48.92万,这些学生大部分在教育部直属高校。因此,部门预算中来华留学教育经费达到33亿,是很正常的。而获得政府奖学金的留学生,按2017年统计数据,只有11.97%, 不是自媒体所渲染的个个都拿高额奖学金留学。 客观而言,我国已经成为亚洲最大的留学生输入国,但是留学生的质量还需进一步提高。对此,我国教育部门和高校是比较清醒的。近年来在统计来华留学生数据时,十分详细地统计了攻读学位留学生比例,也分析来华留学生的区域,而不是为留学生总规模而盲目兴奋。可以说,如何提高我国高等教育的国际竞争力,以和我国影响力提升同步,并为国家影响力提升做出贡献,这是我国教育迫切需要思考的问题。国家深化教育体制机制改革,启动“双一流”建设,入围“双一流”建设的学校努力提高人才培养质量,就是求解这一问题。 教育部和直属高校公布部门预算,这是信息公开的要求,也有利于公众监督。但公众要履行监督权,需要提高专业素养和媒介素养。如果连预算表都看不懂,就会给一些炒作、制造假新闻者提供机会,反而不利于监督。 (作者是21世纪教育研究院副院长) 来源:环球时报