(■研究報告顯示，擁有理工科學位的移民，在專業對口及收入上，來自非西方國家者表現較差。CBC)
加拿大統計局近日發表的一份研究報告，着重分析了擁有理工科學位的移民與受過同等教育的本地人，在專業對口及收入上的差距。此類移民的專業對口比例為42%，中國移民則為44.8%，表現是非西方國家中最好的。
由溫哥華移民律師李克倫(Richard Kurland)主編的最新一期《移民資訊彙編》(Lexbase)，專門介紹了這篇由皮考特(Garnett Picot)和侯峰(Feng Hou，譯音)撰寫、題為《加拿大受STEM教育的移民的技能利用和收入：按學位和學習領域區分》的報告。該報告中所稱的「STEM」教育，指的是科學、技術、工程和數學專業的教育，也就是華人泛指的理工科教育。
該報告指出，2016年，加拿大至少擁有一個理工科學士學位的主要工作年齡(25至64歲)人口中，移民佔了一半以上。擁有電腦科學和工程的碩士或博士學位的人中，移民更佔了四分之三。
接受西方教育者表現較佳
文章根據專業和學歷來研究受雇於理工科領域的移民的專業對口情況和收入水平，結果發現，與具有相似學歷和相似研究領域的加國本地出生的人相比，擁有學士學位的移民其專業對口率和收入水平，要比這兩類人中博士學位獲得者的差異大得多。這主要是因為，擁有博士學位的移民，更有可能是在西方國家接受的教育。
從研究領域來看，工程專業的移民，尤其是學士學位擁有者，其學以致用的比率和收入都相對較低；而電腦科學專業的移民則表現更好。
有略多於一半的理工科學位的移民沒有找到專業對口工作，收入水平也最低。移民和加拿大出生的畢業生，其收入之間的差距，主要與受教育國家/地區的差異有關。在加拿大、美國、英國或法國接受教育的理工科移民的總體情況，與加拿大出生的人相似。
學歷認證和語言或成問題
在上述西方國家之外的其他國家受教育的人(占理工科移民的68%)，其結果較差；在某些情況下，甚至情況非常差。例如，來自工程學士移民最大來源國之一的菲律賓理工科移民，只有16%的人從事需要大學學位的工作。來自巴基斯坦、非洲和亞洲部分地區的理工科移民的表現也很差。
值得一提的是，在此類移民中，中國移民的表現是非西方國家中最好的，印度僅次於中國。理工科移民的專業對口比例為42%，本地加拿大人為58.3%；來自中國的此類移民的專業對口比例為44.8%，印度為40.4%。
報告指出，在非西方國家受教育的理工科移民，在加拿大勞動力市場上平均表現不佳有很多原因。首先，所接受的教育質量可能無法滿足加拿大此類工作所需的技能；也可能是由於本地僱主不確定非西方國家的許多大學的質量，並且在工作崗位並不缺人，甚至過剩的情況下，僱主更願意用本地或西方國家的畢業生；另外，還有移民的學歷認證和語言等問題。
