想不到加國兒童運動量世界排名這麼低, 漫長寒冬拖了後腿

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■■一份報告指出,加國在48個國家中,整體體能運動及久坐不動的行為只取得D+成績。 網上圖片

星島日報記者報道

有報告指出,全世界包括加拿大兒童,缺乏運動已達到嚴重程度,影響他們身心健康成長及發展。在比較48個國家的情況,加國在整體運動及久坐不動的行為取得D+成績,而最新的身體素質指標只有D級, 反映需要鼓勵本國兒童多做運動,避免日後百病纏身。

報告由活躍健康兒童環球聯盟(Active Healthy Kids Global Alliance)公布,名為《Global Matrix. For Canada》,目的是了解環球兒童的體能運動的情況,有關數據參考兒童及青少年體能活動參與報告。

世界面臨兒童不活動症

運動科學家雲達盧博士(Dr. Leigh Vanderloo)表示,報告結果令人感到震驚,兒童一般坐得太久,自然活動太少,因而未能發揮全部潛能。世界正面臨全球兒童不活動的流行病,來自不同社區多個組織正共同合作,鼓勵兒童多做運動。分析幫助專家了解現行的趨勢,互相學習。

該報告指出,現代生活方式包括瀏覽熒幕、社區都市化、增加自動化以取代人手工作,導致廣泛性的公共健康問題,全世界及加拿大應該優先處理這方面的事情。例如,5至17歲的兒童只有35%是達到建議60分鐘的帶氧運動,但51%進行消閑瀏覽熒幕的活動,比加拿大24小時運動指南(Canadian 24-Hour Movement Guidelines)所建議的更多。

活躍健康兒童環球聯盟主席兼渥太華CHEO研究中心高級科學家特倫布萊博士(Dr. Mark Tremblay)稱,解決文化及社會現象是國際共同責任,特別是瀏覽熒幕導致兒童不動的情況,對健康產生風險。他們需要有目的地做運動,以便在長大成人後保持健康,才可以在轉變的世界中生存下來。

日本鼓勵兒童步行或騎單車上學

報告又發現,兒童及青少年最活躍的國家,包括斯洛文尼亞及日本,使用不同的方法令兒童保持活躍,但他們的共同點是其文化及社會風氣推動體能活動。每個活動不僅是選擇,而是一種生活方式。

斯洛文尼亞在整體體能活動取得A級成績,家庭及同輩獲B+,政府得A級,而且注重運動,視為促的進民族身分的有效工具。該國全國學校為本的監察系統,量度6至19歲兒童體能質素,這項措施增加青少年體能活動達到80%。

至於亞洲國家日本在主動交通(Active Transportation)及體能質素兩個項目中均獲得A級成績,而且沒有一項低於C-水平。該國實行步行上學政策,在兒童及青少年中,成功推廣運動。為此,加拿大研究人員促請當局提高認識,倡導和創造一個支持體能的社會環境,有助改變現時久坐習慣,使體能活動成為加拿大每個孩子生活的一部分。

專家建議
*在城市及學校推動運動風氣,鼓勵兒童步行或騎單車上學。
*利用社交媒體說明久坐不動及長時間瀏覽熒幕產生的負面影響,並提供方法改善。
*向整個兒童群體,包括低收入家庭、原住民和殘疾兒童,讓他們認識、明白及跟隨加拿大24小時運動指南的建議。

寒冬時間漫長 做運動添難度

約克區教育委員譚國成表示,省府的指引明確規定每個年級每周體育活動時間,不少老師在課室與學生做一些如瑜伽或伸展運動。在校園早上及午餐後的小息時間也較長,讓學生在戶外活動或打球。只有在下雨,下大雪及嚴寒氣候,才會留在室內運動場進行活動。而加國氣候冬天時間較長,要推動兒童及青少年增加體能活動面對不少挑戰。

■約克區教育委員譚國成
 

他指出,有些學校在上學前或下課後進行運動,要視乎老師專長某類運動項目,家長能否配合讓孩子參加。其實,教師工會與省府訂立老師的上課教學時間,如要增加體育時間,雙方討論分配課堂時間。

譚國成說,有不少主流家長帶子女參加校外運動隊,華人家長讓孩子學游泳,打羽毛球和乒乓球,但約克區有家庭未能負擔額外的開支,這些學生使用校內的運動設施。其實,這些設施沒有獲得政府資助,有學校家長會自發籌款增加運動設備,鼓勵學生使用,以加強進行體能活動機會。

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