教委質疑教育廳報告放大問題

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約克區公校教育委員彭錦威

本報記者

約克區公校教育委員彭錦威表示,第9班學生需要為將來學習方向選科,並非安省獨有制度,香港中三學生亦會選擇攻讀文科或理科,最重要是選科時,家長、校方及學生要三方配合協助學生,他認為教育廳在報告中特別提到族裔學生學科選擇,似乎將此放大了。

彭錦威說其孩子今年也升讀第9班,作為家長不可懶理第9班子女選科,對學生來說第9班是一個重要轉捩點,選科的預備工夫非常重要,家長與校方早於學生第8班時,應了解他們的潛質及專長,當孩子選科時,家長與老師從旁給予意見,助學生清晰作出抉擇。

教育廳提出第9班學生,未必具有足夠經驗及想法去為未來作重大抉擇,彭錦威認為正因如此,教師及家長對學生的支援更重要。他指教育廳提到選擇應用科目學生,過往以黑人及原住民學生為主,說法並不合適,他稱現今社會有一些非大學畢業者,在其工作上有傑出表現,每位學生潛質及個性不同,從事教育者最重要是因材施教。

報告指族裔及家庭背景在學生選科上的分野,彭錦威認為說法很危險,似乎令某些族群遭受打擊。他認為學生在哪個級別才最合適選科是因人而異,他坦言教育廳所提到的改善建議,說來容易,但實踐後是否有用,則很難說,他認為教育制度不應以綑綁形式實施,而是按個別學生潛能而實行。

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