■■CBC調查發現，大多區8個教育局未統計究竟有多少學生參加了線上學習。網上圖片
新冠疫情影響安省中小學正常教學已經三個月，距離放暑假只剩下兩周時間。目前採用的線上學習方式是否奏效？如果9月份仍需延續這個方式上課，應採取哪些措施加以改善？加拿大廣播公司（CBC）就此訪問了大多倫多地區的學生家長、教育局和專家。
多倫多的史密斯（Russell Smith）對CBC稱，對他10歲的兒子來說，線上學習的最大困難在於，如何讓他保持專心。這位父親表示，胡蘿蔔和大棒似乎都不起作用，其他家長也抱怨完全一樣的問題。
史密斯說：「我們得到了孩子老師所能提供的最多支持，但這位可憐的、工作量超負荷的老師沒有時間、資源或真正的技術能力，與每個學生單獨聯繫。」
多倫多公校教育局（TDSB）最近的一項家長調查表明， 將近一半的受訪者認為，更直接的教學或與老師的更直接聯繫，可以最大程度地支持孩子的線上學習。
家長沒餘暇陪子女做工課
弗蘭克艾修（Althea Frank Esho）的女兒正在讀幼稚園，她更看重的是老師對女兒的作業提供的意見和反饋。她說，當女兒知道自己收到老師發來的訊息時，會感到非常興奮。弗蘭克艾修面臨的挑戰是，在她和丈夫全職工作的同時，如何抽出時間與女兒一起坐下來，陪她完成作業。
當CBC向大多區的十多個教育局提出，希望了解線上學習覆蓋了多少學生時，其中8個教育局稱未收集數字，只有4個教育局提供了相關訊息。
約克區教育局稱其129,090名學生中，線上學習的覆蓋比例達到了99.4％；德芙靈-皮爾區（Dufferin-Peel）天主教教育局表示，每位老師能覆蓋的學生比例平均約為70％。約克區天主教教育局（YCDSB）稱，在全部52,680名學生中，有98％通過Google Classroom和D2L Brightspace參加了線上學習，81％的學生通過Google Meet參加了同步學習。
安省教育廳長萊切（Stephen Lecce）上月表示，將於6月底公布9月重開安省中小學的全面計劃，該計劃將包括確保身體距離和限制學生在校內活動的措施，但線上學習是否繼續、或者在多大程度上繼續，目前仍是未知數。
不過教育專家指，更重要的是反思過去3個月中哪些方式奏效、哪些沒有效果，而且必須要效法那些做得好的教育局和學校。
星島綜合報道
