星岛日报讯
大多伦多地区的父母为子女注册回校上课或是留家网上上课，正处于两难之间。有家长表示，孩子未来的教育情况如班房人数、安全守则，以至网上学习的实际情况，都缺乏足够的资讯。在此紧迫情况下作这般重大决定，令他们感到压力重重。
《星报》报道，在多伦多、皮尔区和荷顿区的教育局，学生注册截止日期为后天（下周一）。杜咸区教育局和约克区教育局学生注册程序，已先后在本星期内截止。但在这个过程中，特别是多伦多的家长对于如何进行注册感到混乱，困惑和愤怒。
福特政府公布9月学校重开计划，没有着力限制班房人数。令省内教育局难以向家长提供方向和选择。家长利维亚（Karen Leiva）表示感到担忧，儿子于9月应该回校上幼儿级高班，但丈夫曾接受器官移植，属于感染新冠肺炎病毒高风险人士。所以孩子不能在正常人数的班房上堂，这实在是太冒险的事。
沟通出问题 恐给错答案
利维亚说，现阶段要根据近乎零的资料作出决定，十分为难。情况实在太混乱和迷惘，也令人感到失望，使父母的压力沉重。
有别于大部分教育局已向家长发送调查问卷的方式，多伦多教育局首先选择自动联系系统，声称这是接触家庭及处理他们选择的最快方法，要求家长二选一作为回复，但这些选择并非人们所预期的。
另一家长比尔（Jennifer Bain）称，当局提供的选项令人感到混乱，这不是回校或网上上课的事，而是问如果开学时班房人数减少，会否回校上课？有很多人以为是小班上学模式，而对选错答案感到不安。
多伦多教育局发言人伯迪（Ryan Bird）解释，调查包含的选项是在最后一次的会议上通过，促请省府提供额外拨款进行小班教学。当局明白这并非可以答是或否，但这些资料甚为重要，以便向政府争取资助。
利维亚指，电话调查第一条问题，没有解释有下一条问题。在收线后感到不妥，连忙电邮至校长和教育委员，确保所选的是明确。根据该教育局作出的澄清，如果答否便是回校上课，答是表示赞成小班上课，便会安排网上上堂。如对两者均表示赞成，便是回复原来班房人数。她认为这完全是沟通出现问题。 星岛综合报道
