【星岛记者报道】卑诗省公共卫生协会（Public Health Association of BC，简称PHABC）推出「儿童增强免疫计划」（Kids Boost Immunity，简称KBI），这一网上教育资源已经获得世界卫生组织（WHO）的认可，并在全加拿大的500多所学校推广，已有逾1.5万名学生参加该计划学习疫苗和新冠肺炎的知识，并通过完成测验为世界其他国家和地区的孩子们赢得免费疫苗。
卑诗卫生公共协会执行董事腾那（Shannon Turner ）表示，几年前，卑诗公共卫生部门发现一些父母对孩子接种疫苗有疑虑，这很可能是因为他们这一代人中大部分没有经历过天花、麻疹等这些流行病，因此也没有这种记忆，但不接种疫苗对社区中的弱势群体而言伤害极大。因此省府想要推出一项宣传疫苗知识的运动，令人们了解疫苗的科学基础，消除对疫苗的误解，从而提高疫苗接种率。于是这一网上教育资源也应运而生，重点是普及疫苗及疫苗安全知识，以及引起人们对这个话题的关注和兴趣。
她表示，随后卑诗省又将这一计划在儿童当中进行试点，变成他们课堂学习的一部分，结果发现孩子们非常喜爱这一内容，老师们也认为这是一款非常实用的教学工具，因此KBI又进一步推向全国，并在500多所学校推广。
该项目还有一项独特的功能，就是与联合国儿童基金会加拿大分会（UNICEF Canada）合作，如果学生们在线答题正确，就可以为世界上其他国家和地区不能享受免费免疫的孩子赢得免费的破伤风、小儿麻痺症或是麻疹等疫苗。截至目前，学生们已经回答了190万个问题，为世界其他地方的儿童捐赠了12.5万支疫苗。腾那说，这一学习令学生们的社会科（Social）学习与全球的不平等和对疫苗的需求联系在一起，还结合了地理知识以及不同孩子的成长环境。
今年新冠疫情爆发后，KBI更与时俱进，加入了与新冠肺炎有关的内容。腾那说，孩子们对新冠肺炎感到恐惧，而KBI的教学内容则增加了孩子们对该病毒的了解，告诉孩子们疫苗的安全性，甚至一个疫苗是经过多少研究、试验和发展才得出来的，这可以让孩子们更有效地分辨哪些是基于科学的事实，从而不被一些扭曲的信息所误导。
考尔（Ravinder Kaur）是温市谭普顿中学（Templeton Secondary School）的老师。她说，今年春天疫情开始后，谭普顿中学的几位科学老师一起研究应该采用什么教学资源给孩子们答疑解惑时发现了KBI，它不但可以覆蓋从4年级至12年级的不同年龄段，教学方式更是生动有趣，以影片、游戏等方式吸引孩子们的学习兴趣。
她指出，上学年结束时，已有200多名谭普顿中学学生参加了这一课程，孩子们积极参与并努力完成题目，令谭普顿中心成为KBI项目全加拿大成绩最好的学校，学生们共在KBI网站上完成了7.3万个问题，赢得了6000多支免费疫苗。而本学年又有不少学生加入这一课程的学习，现在也有4名教师在通过这一资源教授七、八个学习小组。她相信通过这一计划，不但可以令孩子们能正确对抗新冠疫情，更可以消除对疫苗的误解。
腾那。受访者提供
考尔。受访者提供
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