列治文四所小学空间不足 子女被迫转校惹怒家长

加拿大都市网

■ 其中一间受影响的Ferris小学。Google Maps

本报记者王学文报道

列治文教育局近日向四间小学所属区域的适龄学童家长发出通知,称由于空间限制,他们的孩子不能就近入读所属地区的小学,教育局已经为他们安排其他学校。受影响的家长,对有关安排感到愤怒。

列治文学务委员何锦荣周四接受《星岛日报》查询时表示,这些学校人数爆满已是存在多年的问题,另外出于防震升级工程的考虑,要提前为学校预留更多空间。

受影响的包括列治文Ferris、Blair、Homma以及Tomsett等四间小学。

列治文教育局发出的致家长信中称,原计划于今年9月入读该四间小学幼稚园的孩子,若无兄弟姐妹在2017至2018学年已经在该校就读、以及这些兄弟姐妹还于2018至2019学年在该校继续学业的,将不能去这些学校注册。原因是尽管列治文学校整体入学率持续下降,但这四所学校在过去数年来都面临空间不足的压力。

受限班级规模空间更不足

信件还称,由于卑诗教师联会(BCTF)在2016年的诉讼中胜诉,本省学校班级规模自2017年9月起即受到限制,2018年这一限制将会继续。令一些学校所需教室数量增加,也令学校原本不足的空间面临更大压力。

教育局在信中称,受到影响的学生已经被安排至指定的其他学校,如不能入读Ferris的学童就被安排至Blundell小学注册。若家长对教育局指定的学校不满意而希望换另一所小学,还可在4月6日前与教育局中央注册办公室联络。

教育局还称,这一决定不能上诉,学生也无法通过等候名单排队申请该学校学位。教育局必须采取措施减轻学校多年来的空间压力。

何锦荣表示,受影响的小学多年来存在人数爆满问题,校内几乎所有空间都已经被充分利用,没有空间可容纳更多学生。另外还有一个重要原因是,省府上周刚刚宣布,要加快列治文学校的防震升级工程,其中Hugh Boyd中学和William Cook小学的工程将于今年暑期展开。受影响的四间小学也在列市20多间地震高危学校名单上,这意味着在未来工程展开时,学校需要更多教室可供学生临时转换地点上课。

他称,不少学校的防震升级工程审批已经进入最后阶段,教育局必须有长远考虑。

他又指,人口迁移也是该市学校生源分配不均的一个重要原因。该市中心及以北区域近年来兴建了许多高密度住宅,亦吸引不少年轻人入住,但西、南一带的独立屋人口相对老化,较少学童入学,这些人口变迁并非教育局所能操控。

 

调整班级规模 确保教学质量

列治文教师协会(Richmond Teachers’ Association)主席贝弗斯托克(Liz Baverstock,图)认为,造成列市四间小学入学受限的原因有多个,最主要还是学校人数爆满,现有空间不足。教师协会调整班级规模以及教育局限制新生注册,其目的都是为了保证学生享有最佳教育机会。

 

调整班级规模 确保教学质量

■ 列治文教师协会(Richmond Teachers’ Association)主席贝弗斯托克(Liz Baverstock)

贝弗斯托克指出,限制新生报名的四间列市小学皆已爆满,没有空间再招收更多新生。以Tomsett小学为例,学校目前已经将运动馆拿作音乐课使用。其他学校也一样已将可用的空间全部投入使用。

但贝弗斯托克认为,学生的体育课、电脑课等等都一样非常重要,若学校已无足够空间为学生提供全方位教育则会影响到教学质量,所以空间因素应为限制新生注册的最主要原因。

另外,之所以对幼稚园新生进行限制,并非只是没有课室可供幼稚园小朋友使用,而是要长远考虑未来几年内学校的人数和空间。

她亦指出,卑诗教师联会(BCTF)于2016年胜诉的官司中,调整班级规模的规定也一样是出于教学质量的考虑,若班级人数太多,学生学习的效果亦会受到影响。

此外,一些小学并非今年才出现限制所在区域学童入学的做法,如Blair小学去年甚至更早几年已经开始实行。

贝弗斯托克认为,人口迁移亦是校区较难调控的原因,若一些学区居民孩子从小学毕业后但仍在原居地区居住,则该学区有可能面临招生不足,但也有些学区不断有适龄学童搬入,则意味着该小学可能会爆满。

 

跨校通勤压力大 教局安排应提早

有受影响的列治文华裔家长愤怒表示,教育系统政策不可“朝令夕改”,这令家长及学童“无所适从”,疑将对孩子未来学习造成极大影响。

亦有家长称子女入读其他学校将带来通勤压力,对孩子适应新环境亦带来挑战。

列市家长李女士称,按照教育局相关规定,去年11月1日开放报名第一天她就特地请假去为儿子登记,申请入读居住区域所属的Ferris小学。当时工作人员称学位充足,一定没有问题。但至本周一却突然收到教育局电子邮件,称她儿子因没有兄弟姐妹在Ferris小学就读,因此不能入读该校。但此时已经过了申请跨区选学校的时间,李女士只能按教育局指引送儿子去Blundell小学,或是挑选教育局给出的学校名单上的小学,但李女士称,那些都是去年面临关校的那些小学,或是非常偏远的学校。

李女士气愤地指出,教育局不应该用这些孩子去挽救那些因招生不足面临关校的小学,家长们尊重教育系统政策,但政策不可“朝令夕改”,令人“无所适从”。她从怀孕期间就已经开始考虑孩子未来入学问题,因而选择在Ferris小学附近置业,没想到现在却面临这样的结果。

另一家长刘女士11岁的儿子目前正在Ferris小学六年级就读,3岁的女儿则在Ferris小学内的一间日托设施就读。

尽管女儿明年9月才将入读幼稚园(Kindergarten),而教育局推出的规定是针对今年入学的小朋友,但她仍然担心明年仍会实行同样政策。届时儿子将于6月从该小学毕业,女儿将无法利用哥哥就读的条件入读。家住Ferris所属区域内的刘女士说,目前送孩子上学只需步行15分钟,而依照今年教育局的指引,明年女儿若无法就读该校,则会被“派位”到Blundell小学,令其单程步行距离至少多了10分钟。

25分钟的步行距离对年幼的女儿而言可能难以承受,所以她恐怕只能选择开车,生活方式都会随之发生变化。

另外,儿子自一年级起就在Ferris小学就读,女儿也自小就跟着参加了不少学校活动,现在又在校内日托,全家对该校都非常有感情。若是转往另一间学校,女儿又要面临重新适应环境的挑战。

不过,刘女士也坦承目前学校学生较多,她猜测有些已经搬家至其他区域的学生仍留在该校就读,家长接送学生的车辆亦越来越多,令该校原本每周三的“无车日”也被迫取消。

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