■■福特（左）和教育厅长莱切（右）。加通社资料图片
星岛日报讯
据《多伦多星报》独家报道，该报取得的一份省府内部咨询报告显示，绝大多数人不赞同福特政府的教育政策。但省府一直没有公开该份报告。
该报告指，主流意见不同意增加学生班级人数，认为班级人数增加，不利于学生学习，并会损害教育质素，教师和学生之间的交流也会减少。
不过，由前教育厅长汤普森（Lisa Thompson）主导的该项公众咨询，省府一直拒绝发表咨询结果。
教师合约谈判仍陷于僵局
省新民主党教育评论员斯泰斯（Marit Stiles）指，省府花费了近百万元，取得众多家长、学生及专家的意见，但当省府官员看到他们不想看到的回应时，他们就选择隐瞒。她表示，明智的政府会在适当时间从善如流，但福特政府显然没有迹象会这样做。
省新民主党党领贺华丝（Andrea Horwath）曾经质疑省府，为何声称教育改革获得公众支持，省长福特回应道，他不会单凭网上民调结果下定论，他曾亲自和家长谈话，而家长最期望的是工会停止罢工。
天主教教师工会首席谈判代表道尔（Tom Doyle）表示，工会也收到成千上万份意见，几乎没有人支持增加班级学生人数。
此外，该份报告亦指出，绝大多数人不赞成强制要求学生修读网上课程，因为担心学生家中没有电脑或互联网，以及忧虑青少年缺乏自律，无法完成网上课程。
省府原本计划引入4个网上必修课程，但现在已同意将网上课程减至2个。在北美其他地区，教育当局均没有类似的要求。
省府尚未公布有关网上课程的详细资料，只称网上学习（e-learning）课的平均学生人数将为35人。
省府与教师工会的合约谈判，仍陷于僵局。工会表示，班级学生人数上限和强制性网上课程，一直是双方争议的焦点。但省府却坚称，双方无法在薪酬加幅上达成共识，是谈判无果的主要原因。
