■■研究发现一岁以下的孩子，可以学习将他们听到的语言与种族联系起来。UBC
根据卑诗大学（UBC）一项最新研究显示，一岁以下的婴儿，可以学习将他们听到的语言与种族联系起来。例如，一个11个月大的婴儿，在听到广东话时，会将目光注视在亚裔面孔上。
该研究发表在4月份的《发育心理学》（Developmental Psychology）期刊上，针对婴幼儿了解语言与种族之间的关系，是否仅限于年龄较大的孩子。
UBC心理学系讲师、该研究作者之一Lillian May说：“11个月时，是婴儿对母语和陌生语言差异，变得非常敏感的时代。”
该研究表明，婴儿在学会说话之前，就已经密切关注语言，并且可以将种族与某种特定语言联系起来。婴儿在接触语言的同时，也面对说话者本身，识别他们的面部特征。
研究人员发现，11个月大的孩子，同时给他们看亚裔和白人的照片，当他们听到广东话时，会看亚裔面孔。Lillian May说：“我们发现11个月大的婴儿，当他们听到广东话时，婴儿看来更会朝向亚裔脸孔。”
未懂说话已学了不少
该研究另一位作者、UBC教授沃克（Janet Werker）说：“婴儿真的很挑剔，只有当婴儿听广东话时，才会发现这种效果。当他们听到英语句子时，温哥华的婴儿看亚裔和白人面孔频率相同，这表明他们已经了解在温哥华，亚裔和白人都可能会说英语。”
她指出，将语言与种族联系起来的能力，可以帮助婴儿学习语言。沃克说：“婴儿在产生第一个词之前，很早就开始学习语言，甚至是社交用语。”研究工作应让父母感到安慰，让他们知道在温哥华多元文化、多语言社会中成长的婴儿，学习更多样性，这是帮助，而不是阻碍他们的语言学习。
为了支持研究结果，研究人员还向婴儿播放西班牙语，同时向他们展示白人和亚裔血统的照片。他们发现婴儿看着这两张照片，暗示婴儿正在进行特定语言和种族配对。
May说：“我们发现，当婴儿听到西班牙语时，他们看起来并不多看向亚裔面孔，这表明婴儿已将广东话和亚裔面孔配对，可能这是温哥华婴儿经常可接触到的。”
研究人员称，这项研究向父母表明，他们孩子在说出第一个词之前，其实早已学到了不少。May说：“对家长来说，我认为最大的收获是，即使是婴儿说话之前，他们对周围的语言，已付出了很多的关注。”
本报综合报道
