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本报记者李群报道
明显退步中学增 专家吁家长问责
菲沙研究所（Fraser Institute）公布最新卑诗中学排名榜，前30位仍然是私校天下，公校只占4间，当中温哥华西区的宾格中学（Lord Byng Secondary）以8.7分排19，居公校之首。不过，今年报告重点是综合过去5年的评分，发现明显退步的学校共33间，多于有明显进步的27间。撰写该报告结论的菲沙研究所学校表现研究总监考利（Peter Cowley，图）建议，成绩退步学校的学生家长及校长等教育界人士，应找出学生退步原因，并制订未来几年提高表现的计划。
周六出炉的《2017年卑诗省中学成绩报告》（Report Card on British Columbia’s Secondary Schools 2017），菲沙研究所就全省293间公立及私立中学表现作出排名，数据包括2015至2016年最新学年度排名，以及过去5年的表现数据。排名以各校10至12班省考成绩、升级率、毕业率等7项学生学业表现的相关指标，作为评比标准。
今年私校表现跟往年一样优于公校，排名前30的中学，大多位于低陆平原地区（附表参阅A5）；今年并列第一的四所卑诗私校，三间位于温市一间在素里，分别是York House、Crofton House、Little Flower和Relevant。公校方面，除宾格中学外，另三家榜上有名的公校分别为基隆拿（Kelowna）的奥卡纳根米逊中学（Okanagan Mission Secondary）、温哥华大学山中学（University Hill Secondary）和西温的森提内尔中学（Sentinel Secondary）。
退步中学多过进步学校 不寻常
考利接受《星岛日报》记者专访时表示，菲沙中学排名榜于1998年开始公布，本次属于第20个年度排名。当初对全省中学排名目的，是就学生在校学业表现，为家长及校方提供参考。
考利透露：「今年报告显示的内容有些不寻常，因为此前表现进步的学校通常多于退步的中学，今年的结果相反。我们是综合过去5年的表现，作出进步及退步的评比，这样会避免流于片面。学校退步不是个灾难，除非对此置诸不理。成绩明显退步或表现长期欠佳学校的学生家长，应向校长询问导致这种结果的原因，以及校方有何计划去改善。」
榜上33间被评为退步的学校中，有28间公校及5间私校。8间低陆平原的中学列为退步，其中以枫树岭（Maple Ridge）的西景中学（Westview Secondary）退步幅度最大（见附表）。
新教师数量上升 或成退步原因
考利也指出，英语为第二语言课程（ESL，或称ELL）学生人数，多数不是学校表现不佳或无法进步的必定原因。像素里西米阿穆中学（Semiahmoo Secondary）ESL学生比例高达15.3%，但该校过去4年每年都进步，评分已由2012年的7分，增长至2016年的7.9分。
至于评为退步的学校增加，究其原因，考利指这需要教育界人士研究分析确定。不过他认为，这或许同婴儿潮一代拥有丰富经验的教师队伍开始退休，而上升中的新入行教师需要更多时间积累经验，都有有关。
卑诗公立中学20强、大温各市镇中学平均分以及各校表现，详见相关附表。公众如希望了解最新的中学排名详情，可以浏览菲沙研究所相关网页，链接为http://www.compareschoolrankings.org/。
