网课令学习进度落后 或影响未来终身收入

加拿大都市网

(■■最新分析指出网课令学生学习进度落后,将影响未来终身收入。加通社)

安省疫情科学顾问团的最新分析指出,受到疫情影响,安省的公立学校学生,在学习上可能已落后了2至3个月,若不积极让学生跟上进度,可能导致现有学生在成年后,其终身收入受到影响。

科学顾问团引用美国、荷兰及英国的研究,表示如果由2020年3月开始,没有因疫情而关校作比较,学生在学业上已落后了1.6至3.3个月。研究指出,低年级学生的学习差距并不明显,但高年级学生的学习进度颇为明显。

技能损失影响未来经济表现

研究表示,影响可称为技能上的损失,如果不能获得解决,可能会影响加国未来数十年的经济表现。研究指,预期每个月的技能损失,会导至受影响的社群,终身收入下降大约1%,且估计会令国民收入每年减少0.5%,这转化为1.6万亿元经济损失。截至5月15日止,安省中小学共停课了20周,到6月底,停课时间会增至26周。

安省省长福特上周宣布,所有学校于6月份不会回复面授上课,主要原因是回复面授上课可能令病毒进一步传播,且安省正受到Delta变种病毒的威胁。星岛综合报道

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