網課令學習進度落後 或影響未來終身收入

加拿大都市网

(■■最新分析指出網課令學生學習進度落後,將影響未來終身收入。加通社)

安省疫情科學顧問團的最新分析指出,受到疫情影響,安省的公立學校學生,在學習上可能已落後了2至3個月,若不積極讓學生跟上進度,可能導致現有學生在成年後,其終身收入受到影響。

科學顧問團引用美國、荷蘭及英國的研究,表示如果由2020年3月開始,沒有因疫情而關校作比較,學生在學業上已落後了1.6至3.3個月。研究指出,低年級學生的學習差距並不明顯,但高年級學生的學習進度頗為明顯。

技能損失影響未來經濟表現

研究表示,影響可稱為技能上的損失,如果不能獲得解決,可能會影響加國未來數十年的經濟表現。研究指,預期每個月的技能損失,會導至受影響的社群,終身收入下降大約1%,且估計會令國民收入每年減少0.5%,這轉化為1.6萬億元經濟損失。截至5月15日止,安省中小學共停課了20周,到6月底,停課時間會增至26周。

安省省長福特上周宣布,所有學校於6月份不會回復面授上課,主要原因是回復面授上課可能令病毒進一步傳播,且安省正受到Delta變種病毒的威脅。星島綜合報道

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