TDSB研將資優班融入社區多校

加拿大都市网

綜合報道

多倫多公校教育局(TDSB)專責小組早前提出草案,建議將資優生及有特殊教育需要的學生融入普通學校的學生班級,建議引起資優生家長極大迴響,小組為釋除疑慮上周修改草案,建議繼續保留資優班。
專責小組周五晚發表資優及特殊教育需要教育改革報告最終修訂草案,建議將資優生及有特殊教育需要的學生融入普通學校的學生班級之餘,並同時研究在更多學校加入特殊教育部分,令更多社區內的學校可以提供資優班及特殊教育班,故有需要的學生可較近便家庭學習。

第10班資優生葛聶(Amanda Gotlib)曾入讀一般班級,但由於教學方法並不適合,上課時難以集中精神,及後葛聶於第7班時轉為入讀資優班,葛聶說:「當我要聆聽或專註的時候,我會利用一些方法協助我,而很多一般學校的老師根本不太明白那是什麼。」

葛聶的母親雅謹絲姬(Gail Argensky)表示:「概念當然非常好,我們應確保市內每個孩子都得到同樣的機會,我亦認為孩子享有教育機會是重要的,不過無故將現行運行暢順的政策推倒,做法則令人費解。」

多倫多公校教育局表示,在作出改革決定前,公眾會有充份發表意見的機會,而教委將於周三討論草案,局方將於2018年初公布最終決定。

資料來源:加通社

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