中文速成法
傳統方法學中文，要學生識看、識讀、識寫，今天已不合時宜，最有效的速成法，只須「識講」就可以了，因為寫和讀，有電腦代勞，所以進步神速。
試想想，文盲目不識丁，尚且可以出口成文，今天的學生，早已在電影、電視和網絡，學到很多中文，只須啟發他們的思考力，即使單學一個中文字，便能觸類旁通，學到一大堆字詞。
就以「手」字為例，年青人一問AI，立即識讀識解，這時你搖搖頭說：其實在大多數的情況下，手字解作「人」；他們必然不相信，你要再問他們，「初學鋼琴的人是什麼手」？他們稍作思考，便會答「新手」，接着還會按學琴時間的長短而稱之為「老手、好手、高手」；再問買舊車即是買什麼車呀？他們會立即回答「買二手車」。
水手即是海員，舵手即是船長，他決定航行的方向。鎗手是「頂包替別人做功課」，拳手是擂台作賽的選手，又可解作和你猜枚的啤酒女郎，「散手」是只懂一招半式拳術的意思。
電影電視看得多，還學會一些較為深奧的「手」，例如「手信」，這是訪友時帶去的禮物，代替了「問侯信」，因為寫信問侯對方，常寫「加飯添衣，保重身體」，所以那些禮物，通常是強身健體的補品，由你親手帶去，故稱之為「手信」。
「扒手」是小偷，「黑手」是幕後主腦，「橫手」是藉助他人為你做一些不正當的事情。「錯手」是奉茶給對方，卻不小心把熱茶倒在別人的身上。還有莫名其妙的攤手、耕手、膀手、黐手，用來考考年青人，經你解釋之後，年青人獲益之外，還會覺得趣味無窮，從此愛上中文。
本文未完，下文再續。
作者張無忌：資深傳媒人、專欄作家，移民溫哥華多年。
