■ 逾九成受访教师认同，学生肚饿上学影响学业表现，还导致行为问题。星报资料图片
加拿大一家谷物食品制造商就学生没吃早餐肚饿上学的问题，较早时向加国逾400位中小学教师进行调查。周二发表的调查结果显示，逾九成受访教师认同，学生肚饿上学不仅影响他们学业表现，还可导致行为问题。
这是加拿大家乐公司(Kellogg Canada)第四年进行该项年度调查。该公司于上月25至28日期间，随机选出全国405位中小教师进行问卷调查，该批受访者是市场调查网安格斯列特论坛(Angus Reid Forum)的注册会员(panelists)。调查结果显示，高达95%受访教师认同，没吃早餐上学的学生与有吃早餐上学的学生比较，前者一般在课堂参与程度较低，学业表现会较差。
没吃早餐儿童更沉默少与人互动
87%受访者认为，没吃早餐上学的儿童更沉默寡言，更少与其他同学互动。而今年调查结果，还带出学生没吃早餐上学，也可导致麻烦的行为问题。调查发现，93%受访教师同意饥饿的儿童，在课堂更急躁易怒和引起滋扰。据受访教师估计，肚饿上学的儿童因为缺乏动力，平均每天会浪费最多两小时的光阴。这等于一天上课的三分一时间，亦等同一学年内接近4个月时光。
有86%受访教师表示，饥饿学生更有可能从事欺凌事件。另有三分二受访教师透露，他们观察到饥饿学生结交朋友有困难。本报记者
