一家大小困兽斗? 妈妈施妙计游戏中学习

加拿大都市网

■ 美国妈咪在家中开设“临时小卖部”。

■芬兰自主学习鼓励阅读儿童新闻。

■手工艺也是芬兰“家课”之一。
 
星岛日报讯
 

受疫情影响,不少在职父母需留在家工作,遇上孩子停课,又为安全计假日都不敢带子女外出放电。家长既要Home Office,又要照顾停课的孩子,真是情绪智商的一大考验。今次和大家分享不同的应对妙计,大人细路留在家中抗疫都可以避免磨擦,善用时间。

在家开设小卖部

美国妈咪 Stephanie Craig 为了避免同仔仔困兽斗,在家中开设“临时小卖部”,架上放满各式零食,要求儿子完成指定任务才可以用代币换取食物或打机时间,例如阅读丶帮忙做家务,做运动最值钱,可得到$50代币,尤如一间实体店。这位妈妈笑言“临时小卖部”会营业直至在家工作完结为止,相当有趣!不少网友留言,表示小卖部相当实用,大家不妨参考这位妈妈的做法。

番茄钟工作法

台湾行政院政务委员唐凤曾在访问中表示,自己远距工作二十年的其中诀窍是“番茄钟工作法”,瞬间成为话题。所有在职父母都想掌握这种方法,不只用于自己身上,更用来教导孩子管理学习时间。“番茄钟工作法”由意大利人西里洛(Francesco Cirillo)发明,是一种有效提高专注力的时间管理法,最普遍的方法是不断重复“专心工作25分钟,休息5分钟”的循环。套用于学习上,强调专注读书后,要将学到的内容彻底从脑中排除,不去纠缠在错误之上,目的是让大脑在专注模式和发散模式之间切换。专注模式是把注意力只放在一件资讯上,拚命吸收相关知识;发散模式则能让大脑呈放松状态,将脑中多项资讯互相连。读书若要取得成果,两种模式不可或缺,取决于是否适度放松,否则脑中知识永远只是“点”的状态,考不了好成绩。

芬兰式“自主学习”

居住在芬兰的妈妈Hana在网上分享停课后学校的“家课”,大多具有启发性,非常有创意。“家课”内容多元化,包括每天写学习日记、阅读芬兰课本,完成指定的作业簿、手工艺;额外阅读至少20分钟;看儿童新闻;休息时做伸展运动,老师还附上影片连结,是可爱的猫咪运动等。Hana表示,芬兰课本可搭配教科书厂商的App使用,只要镜头对准课本,就会出现音讯,有教学影片、游戏、歌曲,还有练习题,扫描不同页出现不同的内容。学习内容充实又有趣,也鼓励运动,成功激发孩子自发性学习。

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