研究稱醫科課本欠多元化 易致治療種族偏見

加拿大都市网

■ 該項研究由兩間大學的研究員所做。 CBC電視圖片

本報記者

一項由卑詩大學(UBC)與多倫多大學(University of Toronto)所做的研究發現,醫學教科書在描述種族和膚色方面缺乏多元化,這可能導致在治療上的種族偏見。

據《溫哥華太陽報》(Vancouver Sun)報道,研究人員在4本醫學教科書中分析了4,000多幅人體圖像的種族和膚色。該4本教科書分別是Atlas of Human Anatomy(簡稱Atlas)、Bates』 Guide to Physical Examination & History Taking(簡稱Bates』)、Clinically Oriented Anatomy(簡稱Clinically)及Gray』s Anatomy for Students(簡稱Gray』s)。

研究結果發現,在Atlas與Clinically兩本教科書里,只有1%的照片有顯示深色皮膚,而在Bates』及Gray』s教科書,則分別有大約8%及5%照片顯示有深色皮膚。

研究亦發現,Clinically逾70%照片顯示有淺色皮膚,在Gray』s有88%照片顯示有淺色波膚。

該4本教科書在2015年及2016年都被列入北美的大學醫科生的讀物清單,同時該幾本教科書在世界各地廣泛使用。

不同膚色黑色素瘤沒顯示

研究人員指出,一些癌症的死亡率發生在黑人身上平均較高,這通常是由於診斷較晚。以皮膚癌為例,醫生需要在指甲、手和腳上尋找黑色素瘤,但他們沒有在教科書中找到任何圖像來顯示不同膚色的黑色素瘤。

該項研究報告刊登於《社會科學與醫學期刊》(Social Science and Medicine)里。

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