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許多家長都意識到要多表揚、多鼓勵孩子，「你好棒」「真聰明」等成為了眾多家長表揚孩子的口頭禪，這種讚美並不能讓孩子充分認識到自己的價值，屬於不科學且無效的讚美。那麼要如何科學地表揚孩子呢？
1.不要吝嗇你的表揚
對於很多父母來說，他們關心「要不要稱讚孩子」比「怎麼稱讚孩子」還要多，往往是出於擔心孩子變得更驕傲。其實，無論孩子的性格是內向還是外向，該稱讚孩子的時候，不要吝惜你的讚美。對於內向的孩子來說，我們需要給予更多的肯定，比如，內向的孩子在做某件事時，因為害怕犯錯會關注大人的反應，這與家庭教育有很大關係，家長這時一個眼神對孩子來說也是莫大的鼓勵。
2.就事論事代替籠統稱讚
動不動就讚美孩子「你好棒」、「真厲害」、「真好看」?在孩子看來是不走心的表現。就事論事地讚美，是最基本的原則，如「寶貝好乖把玩具都收整齊了，媽媽真高興!」。具體的讚美能讓孩子更容易明白哪些是好的行為，有助於找准努力的方向。
3.讚美切記：對事不對人
讚美切記對事不對人，批評同理。可多讚美孩子通過學習獲得的好品質，比如「有禮貌」、「很努力」，而不是讚美天生的優點，比如「很可愛」、「真帥氣」等，想培養孩子哪方面的品質，就多讚美哪一方面。
4.表揚不僅要看結果，還要看過程
孩子常好心辦「壞事」。例如，孩子想「自己的事自己干」，吃完飯後自己去涮碗，不小心把碗打破了。這時家長不分青紅皂白一頓批評，孩子也許就不敢嘗試自己做事了。如果家長冷靜下來說：「你想自己做事很好，但廚房路滑，要小心!」孩子的心情就放鬆了，不僅喜歡自己的事自己做，還會非常樂意幫你去干其它家務。因此，只要孩子是「好心」就要表揚，再幫他分析造成「壞事」的原因，並告訴他如何改進，這樣會收到較好的效果。
來源：太平洋親子網
