Sharon Liang 一家來加拿大剛好10年。
溫哥華都市報「我的10年」徵文比賽
作者: Sharon Liang
2007年的4月，正是溫哥華春意盎然，櫻花盛開的好季節。我們一家人帶着一些嚮往，一些好奇，一些茫然，來到了加拿大這片印像中和平寧靜友好的土地上，開始我們的新生活。十年的寒暑，十年的辛勞，換來了今天我們工作生活的滿足和女兒的茁壯成長。來到這裡的移民，每個人都可以講一大段人生的故事，人生的感悟。若論到人生的感悟，莫過於我十年來融合東西方的教育理念，實踐於對我女兒的培養上。談到這裡，有些人可能以為我女兒是不是進入了美國藤校，又或者得了無數的獎項。其實她只是一個勤奮學習和工作，有愛心，有孝心的普通女孩。
加拿大學校的教育模式與中國有很大的不同。要適應這種變化，需要家長和子女共同努力。由於我是英語專業的，對西方的教育模式比較容易接受，同時我也同意道家的「無為而治」的教育方式。無為而治用在教育領域，要求老師和家長一定要尊重孩子的天性，充分信賴孩子的能力和發展潛力，放手讓孩子自己去試、去學習、去探索、去發現，甚至去破壞。哪怕他會失敗會犯錯誤也不要緊，因為他會從這些失敗和錯誤中學到很多東西。
加強閱讀，發展孩子自學能力
剛來加拿大時，我女兒只是小學五年級。她英語水平極低，在學校有時不明白老師和同學講什麼，因而錯過了一些活動。為了加強她的英語水平，我帶她到圖書館，一起挑選圖書，讓她做課外閱讀。她每天堅持閱讀英文故事，英語水平提高很快。接着，我又給她講解了所有英語語法（相當於中國的高中程度），讓她做練習題。一段時間之後，她的英語有了長足進步，人也有信心多了。她從此也養成了良好的閱讀習慣，在高中的英語和社會學課程中表現突出。除了閱讀英文外，我女兒也對中文和法語很有興趣。她中小學放假時，我都要求她每天從中文報紙上（環球華報，都市報等）抄寫一篇文章，以繼續中文學習。在我女兒整個從小學到大學的學習過程中，我除了作基本的英語輔導外，其餘的都是我女兒在學校的課堂學習和自學，從沒有上過任何輔導班。她以優異的省考成績和獎學金說明了只要養成良好的學習習慣，完全有能力完成學業。
服務社會，培養孩子高尚情操
與中國的競爭教育相比，這裡的教育更注重培養孩子服務社會的意識。看過不少五六歲的小孩子拿出自己的零用錢捐給有需要的人，深受感動。我也希望我的孩子是個有愛心的人，所以我經常鼓勵她去當義工。我沒有限制她要去做什麼義工，或說做什麼義工對她以後升學有利之類的。只要對這個社會有貢獻的，無論什麼工作都可以去做。她在中學時去做過收集循環再用垃圾和陪特殊學生進午餐等工作。後來也做過學校的學生紀錄登記，去Burnaby Village Museum做過三年的學生夏令營助手等。
鼓勵獨立，作出正確人生選擇
西方的教育理念，鼓勵孩子獨立思考，根據自己興趣愛好，作出工作和生活的選擇。我非常同意這個觀點，但同時也注意適時介入。例如在選擇修什麼課程，選擇什麼專業時，我都會根據我的經驗給孩子一些參考的意見，但最終還是由孩子決定。有時孩子由於涉世不深或缺乏經驗，也會做出錯誤的選擇，但我們應該容許孩子犯錯，犯錯後她會自我糾正。比較明顯的例子是，我告訴她讀人力資源專業比較有趣和有前途，她開始不接受。後來由於有個在一連鎖超市總部做人力資源助理的CO-OP機會，通過八個月的工作，她從此愛上了人力資源這個專業。在我女兒從中學到大學的過程中，我基本上都是讓我女兒自己選擇修什麼課程，選擇當什麼義工，選擇讀什麼大學和專業，所有的選修，填表，申請都是她自己完成。
十年磨劍終出鞘，
苦寒過後梅花香
2017年對於我和我的家庭來說，都是一個值得慶賀的年份。在我們慶祝來到加拿大十年之際，我女兒也即將大學畢業，踏上人生的另一個台階。我在這裡感謝所有在我們的移民生涯中給予過我們幫助的人，包括我的親人，加拿大政府，我的公司，同事，朋友和我女兒的老師，同學和朋友！祝願大家工作生活蒸蒸日上！文/Sharon Liang
