享受練琴
今年五歲的Valentina Zhen跟隨陳珊珊老師學琴的時間並不長，但是小小年紀的她已經可以對很多曲目遊刃有餘並樂在其中了。和別的小朋友不一樣的是，Valentina對於練琴這件事的熱情超乎想像，從來不需要任何人提醒或者要求。每天早上起床的第一件事就是「媽媽媽媽我要練琴」。小小年紀的她，每天都能堅持練琴一個小時，有的時候甚至兩個小時，常常都是媽媽不停地催她去洗澡，她也一定要再磨磨蹭蹭多練上幾分鐘。這讓我們覺得驚訝，也讓我們好奇。Valentina的媽媽也來到通利琴行接受我們採訪，她表示女兒這麼酷愛彈琴有很多原因:
不要讓學琴成為「不好的體驗」
她說，Valentina的學琴生涯中並沒有什麼「不好的經歷」。因為她從來不會讓女兒覺得自己是在逼她學琴，即使有時候女兒會彈錯，作為媽媽，她永遠也都是直接指出錯誤，告訴女兒哪裡不對，對事不對人，而不會讓女兒覺得自尊心受到了傷害。她認為，為孩子提供一個愉快的學琴氛圍是非常重要的。其實很多學琴的孩子最後都沒有走專業道路，反而會因為童年學琴的痛苦過多，在成年後對鋼琴乃至對音樂都有一種抵觸情緒。
Valentina雖然初學鋼琴，就展露頭角，但是媽媽卻並沒有對Valentina的得獎與否有過多的壓力。她告訴我們，她自己也學過很多年的鋼琴，小的時候對鋼琴也是又恨又愛。所以她才不想自己的女兒對鋼琴產生抵觸心理，而這其中最關鍵的，就是不要給孩子太多壓力。
並不是每個孩子都這樣「坐得住」
練琴對於孩子的一個困難之處，就是大部分孩子都是「好動的」，專心在這個年紀對他們來說，是一種挑戰。而Valentina能特別「坐得住」和她本身的性格有關係。Valentina是一個很慢熱的人，和不熟的朋友並不會多說話，但在熟悉的人面前就會很活潑開朗。這種內斂的性格，讓她更樂於享受豐富的內心世界。
對音樂情感化表達的悟性
不僅如此，Valentina對音樂的文學性有非常敏銳的感知度。她的媽媽告訴我們，有一次她彈了一首曲子，彈着彈着她就告訴媽媽「我覺得這首曲子很lonely」；有時候，她也會感受到他人在音樂面前的情感變化，比如她告訴媽媽「弟弟一聽這首曲子就不哭了！」
打好樂理基礎
Valentina在很小的時候曾經參加過音樂啟發課程，這樣的課程為孩子的樂理知識訓練打下了堅實的基礎。因為正是因為在樂理方面的優勢，女兒的讀譜能力非常強，對很多孩子來說練琴最大的阻礙也就不復存在。
讓孩子認識到學琴不是為了別人
Valentina的媽媽也告訴我們，讓孩子認識到學琴是「自己的選擇」也非常重要。去年，Valentina的媽媽帶她去參加了一個VAM 的音樂夏令營，希望孩子可以在鋼琴之外再選擇一門樂器作為輔助，她把小提琴，大提琴，長笛等等試了個遍，最後她告訴媽媽自己最喜歡的是豎琴。現在，Valentina每天不是鋼琴就是豎琴，練來練去從不疲倦。她告訴我，對於Valentina的妹妹將來要學習什麼，她也保持着一個開放的心態，她認為孩子只要在某一方面能有所收穫，愉悅自己就夠了。
對於得獎不要有太多得失心
最後，Valentina的媽媽還給了我們一些她對於孩子參加比賽的看法。她告訴我們，她不會讓Valentina做她不喜歡的事情，也不會要求她取得超過能力之外的成績。她說，很多家長現在對於孩子得獎的態度是本末倒置的，如果一個孩子努力學琴熱愛音樂，最後取得榮譽，這是一個自然而然的過程。但如果一個家長僅僅是為了得獎，就對孩子步步緊逼，反而可能導致孩子的叛逆和抵觸情緒，喪失對彈琴這件事本身原本的熱愛。
音樂的愛心接力
Valentina現在在溫哥華蒙特梭利學校讀書。她不僅愛好廣泛，而且極富愛心，平時經常去捐贈中心給需要幫助的孩子們捐玩具和衣服。在4歲的時候，她把自己的長髮剪掉，捐給了加拿大癌症中心。Valentina還參與了今年7月1日在通利琴行音樂廳舉辦的花蓮家扶慈善音樂會，為台灣花蓮經濟困難的小朋友籌款。
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