科技進步加上疫情肆虐，令不少小學生都使用更多電子教科書。然而日本廣島大學近日一項調查發現，小學生們使用紙本學習，成績會較使用電子教科書的為高。
調查以廣島縣內的284名小學生作為對象，研究人員讓這些小學生分成兩批，分別透過紙本及電子教科書閱讀文章，其後回答8道問題，答案均填寫在紙上。
團隊發現，一二年級學生方面，使用紙本閱讀的答題正確率，較使用電子教課書的高2.2%，至於三四年級學生則是高3.5%。不過對於五六年級學生來說，紙本閱讀的正確率，則是較電子教科書低2.8%。
負責研究的廣島大學教授難波博孝分析指，與紙本相比，電子教科書需要操作，難以把精神集中到內容上，呼籲家長學校需要根據兒童的成長階段，採用不同形式的教材。
